道德教育作文

篇一：德育作文

德育之花處處開

鶴山區中新五三班代國豪

中華民族是一個偉大文明的民族，在綿長的歷史長河中，湧現出無數勤勞創新、尊老愛幼、禮儀文明的人和事。從古代孔融讓梨，到一代領袖毛澤東敬師的故事;從古代的頭懸梁錐刺股，到周恩來爺爺為中華之崛起而讀書；從傢喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己、專門利人，到張海迪姐姐生命不息、學習不止的事跡等等。這些人，這些事，為我們生樹立瞭很好的榜樣。我們生應該以他們為榜樣，在生活中以《中生守則》和《中生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己，營造一個文明的氛圍，做一個文明禮貌的好學生。在我校開展的“養成教育月”活動中，我班也湧現瞭許多令人學習的事跡。

記得在一次班會上，老師讓我們表演一分鐘背詩，看誰背得多。一位平時不經常發言的女同學因一時緊張，連剛學過的《示兒》第一句“死去元知萬事空”都忘瞭，隻見得她急得臉發白，汗直流，越急越想不起來。這時課堂上異常的安靜，沒有一個人起哄，嘲笑，也就在這時隻見主持人康夢軒走近她、輕輕地說道：“別慌，再好好想想。”臺下的同學不約而同的鼓起拿來，鼓勵她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮靜下來，終於堅持背瞭七首古詩。還有一次上語文課，蘇小芳同學因為惡心頭暈眼花，老師讓兩位女生攙扶她到醫務室，程雅詩同學二話沒說，背起蘇小芳從三樓下到一樓，她的這種行為令全班同學感動，班級的助人為樂之風更濃鬱瞭。

說到做文明生，老師的教育則對我們的成長也起著決定性的作用。有一次，我買瞭一個棒棒糖，又甜又香的巧克力味道令我“愛不釋口”。當老師走到我面前問我昨天的作業為什麼沒交上時，我仍然滿不在乎的一邊含著糖一邊說：“我忘帶瞭。”老師沒有批評我，看瞭我一眼便走瞭。上課時，老師一改常態，她趴在講桌上講課，雙腿還不停的晃蕩，我們都感到很奇怪，有些同學甚至偷偷地議論起來。老師站直瞭，語重心長的對我們說：“同學們，剛才老師的動作很不雅觀，所以你們發笑。你們認為老師不該這樣做，有損形象。但有的同學一邊吃東西一邊與別人交談，這樣做符合一個生的文明形象嗎？”聽瞭老師的話，我羞愧的低下瞭頭。老師的教育和幫助使我對真善美和假惡醜有瞭初步的認識，養成瞭對人人講文明禮貌的好習慣。回顧這些，應該好好感謝我們敬愛的老師！