下作文快樂

篇一：作文並快樂著

作文並快樂著

開學瞭，我準備開始快樂作文法，利用課餘時間開展“快樂作文早餐”遊戲。比如：每天“吃”一個成語，每周炒一盤“古詩小菜”，每兩周“吃”頓故事大餐，每個周末

學一個“燒菜本事”學寫一種句子或者一個段落)

通過各種學習作文能力的遊戲，讓學生在遊戲中感悟和掌握作文知識點。“照相機行動”——培養用眼觀察事物的能力；“掏掏你的小耳朵”——培養用耳朵觀察周圍事物的能力；“無繩電話大對接”——學寫人物的語言；“心裡在說些什麼？”——學寫人物的心理

活動??

相信，孩子一定會對作文感興趣，加上他們已經有繪畫日記，和編寫詩歌的基礎會，更

上一層樓。

篇二： 優秀作文集錦

優秀作文集錦

1啊！快樂的童年

童年，記錄著成長的點點滴滴，它們有如一顆顆美味的糖果。今天，我就揀最甜最甜的那顆，來與你

們一起分享。

那是兩年前，我在陳師讀書。有一陣子，學校莫名其妙的流行起一股“滑板風”。一夜之間，百分

之九十九的朋友都有瞭滑板，我有怎能落伍呢？於是，第二天，我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶

來瞭滑板。我的滑板呢，硬硬的，紅紅的，的確不怎麼好看，但那時在我心中，簡直是美的無與倫比。

我待雨停後，便提起滑板，直奔操場。

來到操場，我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁，雙手死死握住欄桿，一隻腳輕放在踏

板上，雙手用力一撐，另一隻腳立即以