優秀科技活動方案

篇一：優秀科技實踐活動方案

優秀科技實踐活動方案

——中門口周邊環境情況的調查與治理

八裡中心綜合實踐活動活動簡介

一、主題的確定：

學校門口是學校與社會的對接口，是學生邁出校門走向社會的第一步，學校門口的自然環境、人文環境、社會環境，不僅影響著學校的發展，而且關系著學生的健康成長。國傢教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國傢體委、衛生部於1996聯合發出通知，決定每年三月份最後一個星期的星期一為“全國中安全教育日”結合這一活動日和綜合實踐活動開展情況，確定科技實踐活動為：中門口周邊環境情況的調查與治理。

二、對象 規模 時間 地點：

1、對象：學校4-6年級全體學生。

2、規模：4-6年級學生共計236人全部參加活動，占學校總人數的60％。

3、時間2012年9月21日——10月26日，活動具體時間為綜合實踐活動課時間，及上學、放學的課餘時間。

4、活動地點：周邊中門口、學校活動室。

三、活動目的：

1、通過活動，讓學生瞭解周邊學校門口自然、社會、人文

環境狀況，以及對學生成長的影響，以此增強學生的社會意識、安全意識、環境意識。

2、在活動中加強學生對社會、環保、安全意識教育，並從中體驗自我成長與社會的關系。

3、引導同學們用科學知識、科學的方法學會探究，培養同學們的科學探究精神。

四、活動內容及過程：

第一周：活動準備：

1、搜集有關環保、人文環境、社會環境、食品安全、學生安全、交通安全等與