陪伴作文母親
文章分類：人物作文
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篇一：陪伴 作文 指導 例文
1、 結構形式高分
題記小標題式
排比段式總分段、分總段)
書信體
2、 語言高分
人物的細節描寫神態、心理、動作外貌)
景物的巧妙渲染烘托
3、卷面整潔、字體工整，美觀
1. 時間串聯法
(1)按事件發生、發展的順序。
寫交朋友的話題作文，小標題可用
“相識”“相知”“分別”
(2)將材料分散在四季之中。
《傾聽鄉村》，小標題擬為：
“蛙聲”“牛鈴”“打谷”“雪地”； 《尋找失去的世界》小標題擬為：
“沉思之春”“灼熱之夏”“苦悶之秋”“懺悔之冬”
(3) 將幾則材料濃縮於一日之中。
《一日三餐交響曲》的小標題：
“晨曲”“午唱”“暮歌”。
2．空間排列法
按不同的空間、地點安排材料。
《新世紀暢想》的小標題：
“生態園”“海底世界”“月球村”。
3．並列組接法
借用古詩文作小標題
《我深深地感受到瞭環境的呼喚》“枯藤老樹昏鴉”“小橋流水人傢”“古道西風瘦馬”
《走一走，看一看》
“會當凌絕頂，
