作文那年,我6歲,父親帶我去野炊

篇一：語文暑假作業

英華中學語文暑假作業2013--06--26)

親愛的同學們：

夏天伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風陽光，愉快地來到我們身邊。當我們大傢用辛勤換來一個個滿意與微笑時，暑假又快樂地開始瞭。衷心地希望你們在熱情奔放的兩個月暑假裡，能夠科學安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，過一個快樂又充實的假期，為此，學校特佈置以下作業：

A、基礎作業：

一：堅持練字

常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。

練字不輟：堅持每天練字字體應為正楷或隸書)，寫在活頁紙上，不得用舊字帖頂替，總數不得少於30頁。練習毛筆字的認真書寫10字可頂替一天硬筆書法。也可用新字帖臨摹練習替代)

二：經典閱讀。

最少讀一兩本好書，做好筆記。

必讀 《駱駝祥子》，要求如下：

1、找喜歡的情節4個以上，概括其情節並書寫下來100字左右)，開學後講給大傢聽。

2、抄寫精彩片段4個以上。

3、寫出自己的其他閱讀收獲。

推薦閱讀：《牛虻》、《繁星·春水》冰心著等。均為中學語文教學大綱要求中學生必讀篇目。每多讀一本並做好筆記。)

三：背誦積累

1、 老師印制的“作文素材集錦”中每個板塊的前兩段。

2、 從百度搜索中輸入“美文欣賞”下載並抄錄不少於2篇美文並背誦。不能上網的也可從

“智慧背囊”、“散文精讀”“讀者文摘”等等刊物資料上摘抄背誦亦可。每篇不

得低於500