盱眙的名人作文

篇一：作文訓練34

心理描寫是對人物在特定環境中的心理活動描寫。它能揭示人物的內心世界，表現人物的思

想感情，刻畫人物的性格，深化作品主題。

下列心理描寫，你認為哪些寫得好，你能從中探究出心理描寫的方法嗎？

1．“語文課開始瞭，老師把批好的試卷發瞭下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自

己考砸瞭。試卷拿到手以後，我一看不及格，很是傷心。”

2．我不停地在心裡念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，

不打遊戲機瞭。唉！都有怪我自己，老想著打遊戲機，考試前一天還趁父母不在傢偷看瞭一個

小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以後上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！”

3．試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾，

我的手一抖，試卷又合上瞭。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我

看到瞭我的分數──48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在瞭桌上。

4．我好象看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網向卷來，使我不得動彈，不能呼吸。我又

仿佛看到瞭老師滿面的怒容，仿佛聽到瞭父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

5．天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室裡靜悄悄

的，隻聽見“沙沙”的發試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳瞭一下，一個同學不小心把書碰

到瞭地下。同桌的試卷已發下來瞭，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心裡直打鼓。

第一段寫得不好