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篇一：2012屆作文備考系列講堂：1 借得他人口 表達心中意
2012屆作文備考系列講堂：1 借得他人口 表達心中意 考場作文創新的路徑很多，借助名著中人物之口，來表達作者的思想情感應該是新人耳目的。如何十分得體地運用這種手法呢？請看下面的示范。
【讀美文】
諸葛亮的自白
●文/ 惠明
入不出兮我心傷——諸葛亮的自白
作為一個出生在漢末亂世的普通百姓，我是不幸的；但是，我擁有一位好叔父，又是我的大幸。由於我這位叔父與荊州牧劉表的故舊關系，我們得以從故鄉瑯邪遷來較為安全地荊州，在襄陽城西的隆中有瞭一塊土地定居下來。我叔父去世後，我和我弟弟諸葛謹便以耕讀為業，還交上瞭崔州平、徐元直等幾個可稱為一時人傑的朋友，日子倒也過得逍遙。雖然我在當地也還有一點點微名，甚至被人謬稱為“臥龍”，但我沒有想到去入仕做一番事業，以求聞達於諸侯。隻想安安靜靜地隱居於壟畝之中，與一傢人平平安安地茍全性命於亂世。
可是，事情就壞在我的朋友徐元直的身上。他自己去投奔瞭流落到荊州的左將軍、皇叔劉備，又不能善始善終，臨離開劉備之前又鄭重其事地向劉備推薦瞭我。我知道這個劉備一直是想打著“興復漢室”的旗號來爭奪天下的，隻不過是當時力量太弱小，鋒芒還沒有顯露出來而已。而曹操已消滅袁紹、呂佈等割據勢力，挾天子以令諸侯，再加上他本人的出眾韜略，統一天下隻是略需時日瞭。我當時不願出來趟這河渾水，逆天命而行，再讓天下生民遭受戰亂之苦。因此劉備前兩次造訪我的茅廬的時候，我事先都故意回避瞭。可惜，他第三次去的時候，我沒有得到信息，正好在傢裡被他撞瞭個正著。劉備的謙恭有禮、誠心誠意也確實感動瞭我。況且，想到先賢們所說的“君子之仕，行其義也”，建功立業的欲望使我昏昏然瞭。於是，歷史上又多瞭一個風雲際會的美好傳說。我當時就在我的茅廬裡發表瞭那個有名的“隆中對”，給劉備今後的奮鬥指明瞭方向。隨後，在劉備的苦苦哀求下，我答應瞭隨他入仕，輔助他實現“興復漢室”的願望。
