有關心理的作文

篇一：心理描寫的作文

【例如】：試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我 一、技法

我們同學往往是怎麼寫作文的呢？ 的手一抖，試卷又合上瞭。我一咬牙，把手伸到試卷底“語文課開始瞭，老師把批好的試卷發瞭下來。在下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到瞭我的分數拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸瞭。試卷──48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在瞭桌上。 心理描寫的作文

拿到手以後，我一看不及格，很是傷心。”雖然，他用“緊張得要命”、“很是傷心”等詞，但我們並不感覺到他有多緊張，有多傷心，原因就是他用抽象的概述代替具體可感的描寫。 那麼如何進行具體可感的心理描寫呢？ 一)內心獨白。 內心獨白，就是自己對自己講的無聲的話。人在不同的心理狀態下會對自己講不同的話，這不同的話就能反映人物不同的心理狀態。把特定狀態下自己對自己講的話詳盡地描寫下來就能生動地表現出人物的心理。——註意在內心獨白之前應加上“想”、“心說”等提示語。 【例如】要描寫上文中那位同學的緊張心理就可以這樣寫： 我不停地在心裡念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽mp3，不看電視，不打遊戲機瞭。唉！都怪我自己，老想著打遊戲機，考試前一天還趁父母不在傢偷看瞭一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以後上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！” 【再如】：老師開始發試卷瞭，我的心臟已經跳到嗓子眼瞭。我忐忑不安：怎麼辦？怎麼辦？我下我完瞭，肯定考砸瞭，老師會怎麼罵我，媽媽會怎麼嘮叨?還有爸爸，對瞭爸爸出差瞭，但媽媽會不會??天吶，我不敢再往下想瞭。試卷不知什麼時候到瞭我的手上，我閉上眼睛，顫巍巍地拿著試卷讓同桌讀給我聽，“84分！”我一下子癱倒在座位上。 二)用夢幻，巧妙地發出心靈的呼喚。幻境是反映人物心理的一種特殊而又新穎的表現方式。它常常是一種尚未有過，卻可能出現的生活現象的形象表現。 還是以上面那位同學的“緊張”為例。人在極度緊張的狀態下，眼前或耳邊會有虛幻的畫面或聲音，其內容往往是自己最怕看到或聽到的，把這些詳細地描繪下來，就能十分準確