同學性格特點的作文

篇一：性格鮮明的人范文

1、一個特點鮮明的人

六一班有一位天才，這傢夥非常聰明，遇到什麼問題，隻略作思考便有瞭解決的方法。 這不，有一次他生病請假瞭，老師又佈置瞭幾道難題，我過瞭許久才做出來，還不知道對不對。他向我走來問題目，我就呆在旁邊給他念題目，看他做題。之後他做一道題我和他對一道題的答案，最後遇到瞭最難的一道題。我心裡想要問本小姐瞭吧。我一邊做著白日夢，一邊看著天才，隻見他坐著一動不動，手扶在桌子上，炯炯有神的眼睛盯著作業本不放，濃濃的眉毛擰在瞭一起，手不時的抓抓腦袋。過瞭一會兒，天才便奮筆疾書的寫瞭起來。奇跡，這什麼人呀。這麼難的題，3分鐘不到居然做出來瞭。真是天才！我驚訝不已，對他簡直佩服得五體投地。

我們班的這位天才不僅聰明，作文寫的也不賴。老師評獎作文，寫的好的都有他的份，搶都搶不走。有時候，我有點搞不通，他為什麼那麼聰明？慢慢的我這才明白發現，天才每天都泡在書裡。

天才上課愛回答問題，從不走神，以前我坐在他後面，發現他總是積極回答問題，就算他哪天感冒什麼的，嗓子不好，聲音嘶啞難聽，也要搶著回答幾個問題。

除瞭這些外，天才還非常負責和以身作責，班上有些同學做作業遇到難題就想照抄，隻要被天才知道瞭，一定會想辦法制止他們。

我猜，同學們已經猜出他是誰瞭吧，對瞭，他就是我們班的副班長江文昶。

2、一個特點鮮明的人

現在，坐在我後面的是一位性格活潑，開朗的女生。她對學習認真負責，對生活豁達樂觀。她從不抱怨作業多，她對不懂的知識總是打破沙鍋問到底，雖然她學習非常優秀，也常常謙虛的向別人請教，所以她在班上和許多同學的關系都很好。

我十分敬佩她，她總是充滿自信，使在她身邊的一些同學也變得自信起來，有一次上英語課，蔡老師一開始就教我們讀第五十二頁的那篇短文。我們跟老師讀的每一遍中，我的耳邊都會傳來尤然清晰的英語句式，我聽著這宏亮聲音，我的