漁夫和金魚的故事作文500字
文章分類：動物作文
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篇一：《漁夫和金魚的故事》評析
教案設計與評析
邱廣宗
《漁夫和金魚的故事》
《漁夫和金魚的故事》教案設計與評析
茶埠中心邱廣宗
教學目標：
1、認識本課８個生字，瞭解新詞意思。
2、分角色有感情地朗讀課文。
3、理解課文內容，懂得美好生活應該通過辛勤勞動去創造，不勞而獲，貪得無厭是可恥的這一道理。
重點、難點與關鍵：
深刻體會不同人物形象以及詩人對貪婪的批判。
教學準備：
1、小金魚、漁夫、老太婆的頭飾。
2、多媒體課件：
①本課要求學生認識的生字和所組的詞語。
②教案中的圖表兩份。
③漁夫請求小金魚的圖和老太婆訓訴漁夫的圖各一幅。
教學時間：
一課時
教學過程：
一、激趣揭題，簡介作者。
同學們喜歡聽故事嗎？這節課我們就來學習《漁夫和金魚的故事》，學習後看誰能講得最好。板書課題)
[導入簡潔，由於詩歌篇幅較長，又要在一課時內完成，時
間很難把握。簡潔的導入為後面的內容贏得瞭時間。]
簡介作者：這篇童話詩是俄國偉大作傢、詩人普希金寫的，副板書：普希金)，普希金一生寫瞭許多偉大作品，還為我們少年兒童寫瞭不少詩歌，今天我們要學習的《漁夫
