蜜蜂出籠情景,作文

篇一：寫蜜蜂的作文

寫蜜蜂的作文 釀蜜的“小工人” 蜜蜂雖然很小，但我喜歡它那一身漂亮的衣服，美麗的翅膀。我愛它的勤勞，愛它那不怕辛苦的精神。 一次，我放學回來，媽媽說：“你嘗嘗這是什麼。”我吃一口，問：“這是什麼？這麼甜，真好吃！”媽媽說：“這就是蜜蜂釀的蜜。”呀，這麼小的蜜蜂，能釀出這麼多，這麼甜的蜜！真瞭不起。 夏天，我常去花園裡玩。花園裡的花可多瞭，雪白的、火紅的，有的像彩霞，有的像蝴蝶。這些美麗的花叢中，有漂亮的蝴蝶在飛舞，有像小飛機一樣的蜻蜒在巡邏，還有成群的小蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地合唱著，一邊唱一邊不停地在花叢中飛來飛去，采集著花粉。看著它們勤勞的樣子，我更喜愛這釀蜜的“小工人”瞭。

篇二：新材料作文范文(蜜蜂與鮮花)

蜂蜜與鮮花

文題展示

閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少於800字的作文。 成千上萬的蜂兒攜帶著它們的尖刺氣勢洶洶地殺來。可漫山遍野的植物卻綻開瞭它們的“笑臉”——用一簇簇嬌艷的鮮花來迎接這些不速之客。結果，一副和諧、寧靜、美麗的自然景色出現瞭：蜂兒在植物間忙忙碌碌，替它們采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，讓辛勤的蜂兒釀蜜。 請根據自己的理解和感悟，寫一篇不少於800字的作文。 要求：自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

審題立意

1．本次作文為材料作文。材料由三個句子組成，第一、二兩句分別寫瞭“植物”在受到外來侵犯時所采取的不同態度。有些植物會動用自身武器進行自衛，而有些植物卻展開瞭他們的“笑臉”，一二句之間用“然而”形成轉折，語義的重點落在後面，包含瞭較為明顯的傾向性，第三句是第二句發展的必然結果，隻有有瞭“笑臉”才形成瞭“和諧、寧靜、美麗的自然景色”。第二句和第三句形成某種關系，可以理解為因果關系或者條件關系。隻有準確地把握好這種關系，才能寫出切合題意的作文