小狐貍學琴作文

篇一：《狐貍拉小提琴》讀後感

《狐貍拉小提(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:小狐貍學琴作文)琴》讀後感

——《狐貍拉小提琴》讀後感

無錫市蘆莊第二張志翔

本學期我買瞭一本書——《世界的詩意》，這本書裡的一篇文章《狐貍拉小提秦》讓我深受啟發。

這篇文章裡面有一個片段寫得非常好：“三個媽媽心裡明白瞭，小傢夥們一定上狐貍的當瞭。她們一琢磨，兔媽媽想出個主意，說：‘明天我們也去聽狐貍拉小提琴，可要當心點。它拉的一定是催眠曲，我們每人喝杯濃濃的咖啡，提提精神。’第二天，兔媽媽他們又跑到柳樹下去聽，狐貍拉著拉著也進入瞭夢鄉。”兔媽媽的妙計讓我不由得深深佩服它的機智。

這個故事把狐貍捉小動物的事情改編成瞭幽默滑稽的小故事。故事中把狐貍描繪得活靈活現，通過拉小提琴來表現狐貍的“狡猾”，而三位媽媽的懲罰方式也毫不暴力，通過把狐貍關在籠子裡表現出瞭兔媽媽的仁慈。三位媽媽在作者的筆下是那麼勇敢、機智。

這個故事也讓我聯想到現實生活，它給我的啟發是：千萬不要被事情的表面現象所迷惑，安全的背後往往隱藏著某種危險。比如：生活中，如果你遇到一個陌生人，他說是你爸爸的同事，你千萬不要輕易相信他，你要先試探著問他一些問題，他答不上來，你就要想辦法趁機逃跑，或是向人多密集的地方逃跑，如果你看見那人窮追不舍，要大喊“救命！”??

我要多從課外書中學習有用的知識，努力使自己成為生活的智者。老師點評：

《狐貍拉小提琴》是四年級學生必讀書《世界的詩意》中的一篇美文。小作者能從文章中學到好的寫作手法，還能聯系實際，想到在生活中如何保護自

己，視角較獨特。隻要小作者時常做有心人，從課外書中汲取知識，一定會有更多的收獲。

指導老師：江曉)

篇二：小狐貍哭瞭作文400字