作文,,,,獅子公雞,,,,,大象蚊子

篇一：《公雞、母雞 大象》教案2

《公雞、母雞 大象》教案

教學內容：

欣賞聖桑的《動物狂歡節》片段。

教學目標：

1、通過欣賞聖桑的《動物狂歡節》選段，引導學生感受樂曲所表現的不同動物形象，並能運用音樂要素，對音樂形象進行簡單的分析，瞭解作曲傢的創作手法。

2、運用自身的想象力和創造力，嘗試用肢體語言根據音樂旋律的變化進行表演。 教學重點、難點：

1、能運用音樂要素，對所欣賞的音樂形象進行簡單的分析，瞭解作曲傢才、的創作手法。

2、發揮自身的想象力和創造力，嘗試用肢體語言根據音樂旋律的走向，進行適當的表演。 教學過程：

一)、導入

1、播放《動物世界》片頭

2、語言導入：《動物世界》從1981年12月31日一開播，就受到瞭全國電視觀眾的關註。通過這個節目，人們開始接觸並瞭解到瞭一個與人類世界並存的動物世界，從這個世界中人們也獲得瞭無數的創作靈感，創作瞭包括文學作品、書畫作品、影視作品等多種形式的藝術作品，當然其中也少不瞭音樂作品。那麼，在眾多以動物為題材音樂作品中，我們先來欣賞哪首作品呢？奚老師首先推薦給大傢的是法國作曲傢聖·桑創作的《動物狂歡節》。

二)、欣賞

1、介紹聖桑：法國民族樂派創始人之一，創作有多部音樂作品。

2、介紹《動物狂歡節》創作背景：1886年，聖桑先後到佈拉格與維也納進行旅行演奏，途中在奧地利休息瞭幾天。就在這些日子裡，他應巴黎好友的請求，寫作瞭一部別出心裁、諧趣橫生的管弦樂組曲《動物狂歡節》，全曲共有十四段音樂，在前十三段音樂中，作者都以生動的手法惟妙惟肖地描繪瞭一種動物，最後一段《終曲》則描寫瞭動物們在熱鬧的節日行列中，盡情狂歡的情形。今天我們就先來欣賞其中的幾個段落。