鵪鶉麻雀老鷹相關作文

篇一：材料作文解析和佳作精選

材料作文解析和佳作精選

閱讀下面材料，根據要求作文。

雲雀見麻雀整天在樹枝上跳來跳去，就問：“麻雀太太，你為什麼不飛得點呢？” 麻雀斜著眼睛瞟瞭它一眼，說：“難道我還飛得不高嗎？你瞧瞧公雞！”

“公雞伯伯，你為什麼不飛得點呢？”公雞驕傲地在屋頂上邁著八字步，反問：“難道我還飛得不高嗎？你瞧瞧鵪鶉！”

“你為什麼不能飛得點呢？鵪鶉姐姐？”鵪鶉奮力從草尖上飛過去，得意地對雲雀說：“難道我還飛得不高嗎？你瞧瞧癩蛤蟆！”

後來，雲雀遇見雄鷹，向雄鷹請教：“雄鷹叔叔，你為什麼飛得那麼高呢？”“不，不！”雄鷹謙虛的說：“離藍天，我還差得遠呢！”

材料給瞭你怎樣的思考呢？請選準角度，寫一篇不少於800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標題。

審題指導：這是一篇材料作文，審題時應緊扣材料。材料作文審題有三重視。一是要重視完整，二是要重視材料中的對比，三是要重視揣摩命題人的意圖。

結合材料不難得出，材料在探討“高度”這一話題。材料中的麻雀、公雞、鵪鶉是一種類型，它們以不如自己的對象為參照高度，目光短淺，孤芳自賞，不思進取；而雄贏屬於另一種類型，它以藍天為高度，胸懷大志，永不滿足，積極進取。可以看出兩類鳥象征瞭社會中的兩類人，他們的境界截然不同的原因在於他們對人生的定位差異決定的。不難得出材料旨在批判低矮的人生高度，倡導高遠的人生高度。

材料型話題作文，所給的材料是有用的，它除瞭引出話題之外，還決定著文意的指向，在為文時我們不能把材料撂在一邊不管，而是在行文過程中時時扣一下材料，點一下題。

1、橫式分解法並列結構)

示例A: 中心論點：與藍天搏擊，與白雲共舞。

分論點一：你的