大雁給鴨子送禮物作文350字

篇一：大班語言活動《大雁和鴨子》

活動目的：1、理解故事內容，培養幼兒勇敢和不怕困難的精神。2、讓幼兒懂得隻有不怕困難，才能真正學到本領的道理。3、發展幼兒的思維力，想象力和語言活動力、豐富幼兒詞匯。活動準備：1、多媒體課件、錄音機、磁帶。2、提前佈置好春、夏、秋、冬的場景。3、繪畫工具、佈偶。活動過程：一、教師以“故事多多姐姐”的身份出場，自我介紹。1、“我”教師走進教室.2、“我”教師：小朋友們好！還認識我嗎?(幼答)我是來自動畫城的多多姐姐，自從我們欄目舉辦瞭“幸運星旅行記”以來，收到瞭很多小朋友的來信與參與。今天很高興來到這裡，並恭喜你們成為本周的幸運星，一起加入我們的幸運星旅行吧！給幼兒佩帶幸運星飾品)我們的口號是“故事多多，樂趣多多”，那麼今天我們旅行的第一站就是動畫城，跟我出發吧！隨音樂一起入場)二、與幼兒一起觀看課件動畫片)，讓幼兒初步感受。1、教師：噢，動畫城到瞭，請小朋友趕快找好位置坐下，我們的動畫片馬上要開始啦。不過呢在動畫片開始以前啊,還給小朋友提出瞭一個問題,讓小朋友帶著這個問題來看動畫片,我們一起來聽聽它說什麼?2、重復問題.帶幼兒一起看課件.三、播放課件。1看完動畫片後,幼兒之間相互交流,討論問題,然後請個別幼兒回答.2豐富幼兒詞匯.四、帶幼兒一起復述故事,理解故事，讓幼兒懂得隻有不怕困難，才能真正學到本領的道理。1復述故事.2總結.應該向大雁學習.五、教師帶幼兒一起在已佈置好場地，以提問、引導的方式帶動幼兒一起復述故事。1、出發到“神秘森林“。教師：現在多多姐姐要帶小朋友去一個神秘的森林.2、出現“神秘嘉賓”。到瞭森林門口，教師拿出已準備好的佈偶玩具。教師：哦，差點忘瞭我還請來瞭神秘嘉賓呢，請小朋友轉過身去，閉上眼睛，教師迅速套上佈偶)。3、教師拿著佈偶進入“神秘森林”，幼兒自己去看自己去找自己去發現春夏秋冬.4幼兒在森林自己表演.五、幼兒動手活動，教師協作。幼兒在教師已準備好畫佈上，自己做畫。六、延伸活動。1、幼兒根據自己繪畫的場景或是手拿佈偶玩具自由的進行遊戲表演。

篇二：大班語言：大雁和鴨子