螞蟻的世界的作文

篇一：走進螞蟻的世界

走進小螞蟻的世界

螞蟻是地球上最常見的昆蟲，他們數量多，種類多，是社會性生活的群體。

活動背景

走進小螞蟻的世界螞蟻是地球上最常見的昆蟲，他們數量多，種類多，是社會性生活的群體。螞蟻是自然界最為團結的動物之一，他們每個個體都會為瞭集體的生存和幸福而勞動。“團結就是力量”在螞蟻的身上體現得最為明顯。

本主題的確立，是讓學生在認識瞭解螞蟻的基礎上，體會小螞蟻的團隊合作精神，激發學生熱愛大自然的情感，體會人與自然營和諧相處，是不可分割的關系。

活動目標

1．讓學生初步瞭解小螞蟻的基本特征及生活習性，瞭解小螞蟻的團隊合作精神，能在小組中主動發揮自己的作用，不怕困難，堅持完成自己的任務。

2.在活動中，讓學生逐步明確並不是所有的問題都可以研究，要選擇那些通過努力可以解決的問題進行研究，才能達到預期效果。

3.讓學生瞭解傾聽的方法，能在實踐活動中善於傾聽，並在傾聽中獲取自己所需的知識。

4.能在教師的指導下，掌握小螞蟻掛飾的制作方法，能熟練的穿、系繩，能設計制作出自己喜歡的小螞蟻掛飾。

5.培養學生的團結合作意識、熱愛勞動的精神及富有愛心的優良品質。

活動內容分析

重點:培養學生的團結合作意識、掌握傾聽的方法，學會制作小螞蟻掛飾。

難點：根據資料類型的不同來區分選擇方法。

關鍵：選擇小組合作的方法。

活動形式方法

1. 確立《走進小螞蟻的世界》為活動主題。

2.利用信息技術查閱資料等方法進行資料