紫竹梅作文

篇一：春雨教案

課程設計：

口語與作文——春雨

一、導入課題。

猜一猜

千條線，萬條線，落在水裡看不見。

——謎底：春雨

春雨

用謎語引入今天的主題——春雨

師：同學們，當春姑娘悄悄地來到我們身邊，她給大地上的萬物帶來瞭禮物呢，

看看屏幕，你知道是什麼禮物嗎？

生：。。。。。。

師：春雨板書本課課題)小朋友們，你們喜歡春雨嗎？

生：喜歡。

師：好瞭，現在請大傢翻開《傻瓜作文》第七課，我們來學習春雨。

春天裡下的雨叫做春雨，請看話劇《春雨沙沙》。放映多媒體課件《春雨沙

沙》)

師：總結出春雨的特點：細、輕、很有用。

師：解讀詩歌的好詞、好句：

春雨沙沙 ：?沙沙?的聲音說明瞭春天的雨很細很輕，落在大地上沙沙的響。

細如牛毛：比喻句，春雨細的像牛毛。

飄飄灑灑：春雨又輕又細。

?點?：春雨很細，落在桃花骨朵上，好像一點就開瞭。

?染?：本來沒有顏色，雨一下像有人用刷子把柳樹染綠一樣。

?滋潤?：禾苗靜靜地慢慢地喝著雨水。

?喚醒?：青蛙在春天醒來瞭。

?沾濕?：雨很輕，落在身上感覺不到。