小鴨悼水裡作文
文章分類:動物作文
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篇一:小鴨得救瞭(250字)作文
精選作文:小鴨得救瞭(250字)作文 一個風和日麗的早上,小動物們在森林裡玩耍。一隻小鴨不小心掉進瞭一個深深的土坑裡,爬也爬不上來。兩隻小鳥看見瞭,大聲呼叫:救命啊!小鴨掉進土坑啦!小猴趕來瞭,折瞭一根樹枝遞給小鴨。可是樹枝太短,小鴨夠不著。大象也趕來瞭,伸出長長的鼻子去救小鴨。可是象鼻太粗,小鴨抱不住。正在大傢無計可施的時候,小熊正提著一桶水路過這裡。它靈機一動,心想:小鴨不是高手嗎?水可以救它。於是它把水倒在坑裡,一次,兩次&&小熊來回提水,倒水,坑裡的水慢慢升高瞭,小鴨浮起來瞭。小鴨得救瞭!大傢歡呼雀躍,小鴨更是激動萬分地說:謝謝大傢!謝謝大傢!:汪笑寒
篇一:小鴨得救瞭(作文教案)
《小鴨子得救瞭》教學設計
【教學目標】
1、仔細觀察圖畫,展開合理想象,寫出小鴨子得救的過程。
2、按一定的順序把動物們救小鴨子的辦法和結果寫清楚,字數至少300字。
【教學重點和難點】 能按一定的順序把動物們救小鴨子的辦法和結果寫清楚。
【教學過程】
一、談話導入,揭示課題。
1、師述:同學們,你們喜歡聽故事嗎?今天就讓我們自己來看圖編故事,寫故事,看誰編的故事最吸引人,好不好?
2、出示圖片)並板書課題:看圖作文 小鴨子得救瞭
說明:用“看圖編故事、寫故事”來引出本節課的看圖作文,讓學生有一種躍躍欲試的心情,激發瞭學生寫作的欲望。
二、觀察畫面,初步感知。
1、說說看圖作文時要註意什麼?
出示:仔細觀察,理解圖意,弄清聯系,展開想象。




