我討厭喝雞湯作文

篇一：我討厭作文

我討厭作文

河北省廊坊市 八年級3)班 魏婷婷

不要說我叛逆，不要說我無知。我想說：“我討厭作文。”

剛上的時候，老師留瞭個作業名叫“看圖說話”，我是這麼聽到的，我也是這麼做的。但第二天，老師把我叫到樓道，管我要作業，我嘻嘻一笑，心裡想“昨天我跟媽媽說的那麼好，老師肯定也會表揚我的。”我清瞭清嗓子，準備開始滔滔不絕地說，沒料到我剛開口，老師生氣的嚷道：“你怎麼沒有交作文？”這是我平生第一次聽到作文這個詞，我先是一愣，然後切切的望著老師嚴峻的面龐，小聲地問：“老師，什麼是作文？”老師解釋道：“作文就是把你想說的寫出來，記得那是你的心聲。”我點點頭，我那時明白作文是我的心聲。

也是從那起我喜歡上瞭寫作文。

我開始努力的寫作文，我把它當成瞭自己的好朋友，有什麼心裡話都直接寫下來。我的作文水平也成瞭全班第一。但不知道什時候作文變瞭質。

我上的時候，老師佈置瞭一個作文題目叫《我的媽媽》。老師滿懷信心地對我說：“你肯定能很好地描繪出你的媽媽。”那天晚上我伏在桌上，構思著作文，然後寫下瞭媽媽很多優點，我咬瞭咬筆頭，有些瞭一些媽媽的缺點，最後贊美瞭媽媽。寫完後，我看著自己的作文樂瞭，我認為我已經很好的描繪瞭我的媽媽。第二天，我自信地把作文交給瞭老師。老師看瞭看，皺起瞭眉頭，對我說：“看來你還不會寫贊美的文章，讓老師來教你。”我迷惑的看著老師，隻見老師拿起紅筆，把我寫媽媽缺點的段落都刪去瞭，我不解地問道：“刪去就不是完整的媽媽瞭。”老師急瞭：“要這麼完整幹嘛？要把媽媽塑造完美一些！不能寫缺點，聽見沒有？”我呆呆的看著自己的作文，明白贊美的作文不能寫缺點。也教會我人都愛聽好話，隻能寫好話。

“朋友”變得陌生瞭。

這已經是六年級瞭，因為我一直按老師所說的去寫作文，所以我的作文一直是最好的。可是在一次考試中卻出瞭意外。那次考試的作文題目是《母校》。我回想著母校的一草一木，寫下瞭我對母校的真實感受。我這樣寫道：“我的母校是一個很小的學校，教室不寬敞也不明亮，並且到瞭夏天，校旁的垃圾桶中發出惡臭，但是大傢還是很努力的學習??”等卷子發下來的時候，我愣瞭，我的作文分數是全班最低分。隻見卷上的評語是：“寫得太真實瞭！”真實還不好？我不滿的找老師評理，老師嚴肅地說：“這是作文，是給別人看的，要虛一些，比如說把你的作文改成：“我的母校很大，教室寬敞明亮。夏天時，校園裡的花兒飄出陣陣芳香??看這樣寫是不是順眼多瞭？所以說不能太真實。”