寫小狗習性和特征的作文
文章分類:動物作文
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篇一:話題作文:抓住動物的特點來寫
抓住動物特點寫
習作知識點、能力點:掌握“抓住動物特點寫”的方法,培養學生按一定順序觀察和抓住動物特點具體描寫的能力。
習作教育點:培養學生熱愛動物的情趣。 ■范文
燕子
一身烏黑發亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成瞭活潑機靈的小燕子。 才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成瞭光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添瞭許多生機。
在微風中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到瞭那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶而沾瞭一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
幾對燕子飛倦瞭,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多麼像五線譜啊。停著的燕子成瞭音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
■仿析
1.寫燕子的外形,作者著重描寫瞭它的羽毛、翅膀、尾巴,抓住瞭這幾方面的特點:羽毛烏黑光亮(顏色)、翅膀俊俏輕快、尾巴像剪刀似的。這些描寫表現瞭小燕子的輕快靈活。
2.作者還寫瞭小燕子的越冬方式、飛行、休息、叫聲的特點,這些都是小燕子的生活習性,不同的動物具有截然不同的生活習性,作者抓住瞭這些不同於其它動物的特點,把小燕子描寫得活靈活現。
■方法
1.要抓住外形特征,寫出小動物的體態形狀、皮毛顏色等。
2.要抓住它的生活習性,從小動物嘶叫的聲音、行走的方式、飲食規律、生長的過程等方面進行描寫。
3.此外,還可以通過小事來寫它和人類之間的關系。 ■訓練
1.內容:寫一種小動物 2.提示




