我的校園作文400字

篇一：我的學校400字作文

我的學校400字作文

我的學校作文400字

連雲港市贛榆區實驗六年級8)班 徐暢

到瞭我的新學校，我隻能用這幾個詞來形容：破、舊、臟。

剛到門口，我便聞到一股臭味，我趕緊用手捏住鼻子，一看，原來是從離我不遠的廁所裡飄出來的，不用說，從外表來看，肯定有個幾年沒打掃瞭。

我被臭味熏得不行瞭，用最快的速度跑到瞭操場，天哪！這是操場嗎？整個一塊水泥地，連最起碼的草坪和跑道都沒有。

我站在這個不是操場的操場向南看，看瞭好一大會兒，才看到傳說中的小花園。但這個小花園裡並沒有花，隻有一棵柳樹>孤獨地站在那，它的腰似乎已經被頑皮的男孩子給壓彎瞭。旁邊還有一個小池，水池裡的水已經讓你看不見裡面有什麼瞭。

我又朝教學樓走去，走過一個班，我都會往教室裡看看，桌子椅子亂得讓你看不下去。我找到瞭我的班級，剛一進去，就聽見有人說：“喂！你知道我們班原來是幹嘛用的嗎？我告訴你，我們班原來是文化路用來上>科學課的。”旁邊的這位同學聽完臉都綠瞭。我又四處看瞭看，“這個教室竟然連風扇都沒有，我們夏天怎麼過啊！”我自言自語道。

難道我要在這種地方呆兩年嗎？難道我要在這兒畢業嗎？

此篇為該同學2014年10月19日學習時的當堂作文)

大雨點評：如果單從文章內容這方面去贏得讀者，有兩個途徑，一是靠“新”;二是靠“細”.“新”當然就是“新穎”啦！就是同一內容有自己的新發現、新思考。“細”就是對文章的主要內容進行非常詳細的有個性的描寫，通過你細膩的情感和描寫打動讀者的心扉。本文應該是後者，這次很多同學都選擇瞭這一寫作材料，但隻有你從他們當中勝出瞭，靠的就是這一點。瘦丫頭，你現在作文能力過硬瞭，成手瞭，但仍要註意提升文章的分量，加大其厚重感，當然也就是抓住文章最重要的章節和人物“往死裡整”.繼續加油！我很佩服你。