2013~2014學年揚州市教學情況調研卷作文,語文

篇一：江蘇省蘇錫常鎮四市2014屆教學情況調研語文試題

2013~2014學年蘇錫常鎮四市教學情況調研一)

語文試題參考答案 2014.3

一、語言文字運用15分)

1．3分)DA項，德高望重；B項，溯源；C項，以逸待勞)

2．3分)BA項，結構混亂，刪去“造成的”或刪去“根本原因”；C項，不合邏輯，“誰又能否認它不是”改成“誰又能否認它是”；D項，成分殘缺，在“美德”後加“的人”)

3．好的翻譯雖然轉換瞭語言，但仍保持瞭原作的神韻。4分，“好的翻譯”、“轉換語言”、“保持原作”、“神韻”各1分)

4．參考示例：1、小草受到踐踏，卻以綠意來裝點。2分)2、臘梅在寒冬傲雪挺立，寒風給它增添瞭清香。3分)所仿句子內容、形式必須和例句大體一致)

二、文言文閱讀19分)

5．3分)D濟：渡、過河)

6．3分)C策反投降文中無依據)

7．反間計、攻心計或答：齊令越人因事交構；四面流佈，俱鳴鼓角；或出奇兵、出其不意、各個擊破、離間計)答出一點2分，二點3分)

8．1)叛賊勢力大而賀齊兵力少，不足以用來討伐叛賊，賀齊讓軍隊駐紮下來停止軍事行動。3分，得分點：①補出“兵少”前的“賀齊”；②討：討伐，攻打；③住：通“駐”，駐紮；④息：停止。建議三個分句各1分)

2)賀齊親自出去繞山巡行，觀察山勢探尋便於進攻的地形。3分，得分點：①身：親自；②周行，巡行；③形便，有利的地形)

3)恰逢各路軍隊遭遇強風巨浪而順水漂流淹沒，死亡人數達到一半。4分，得分點：①會，恰逢；②溺，淹沒或落水；③所亡，死亡的人；④中分，達到一半)