七彩夏日旅遊揚州瘦西湖作文總結

篇一：七彩夏日小結表

七彩夏日“保護環境，從小事做起”

---我為“三鎮同創”做貢獻

新橋中心暑假實踐活動小結

班級 姓名

篇二：南豐“七彩夏日”暑期活動總結

南豐“七彩夏日”暑期活動總結

暑假是學生參加社會實踐體驗的好機會，為瞭讓所有學生擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校根據上級有關文件精神，結合我校的具體情況精心安排，組織學生深入開展瞭豐富多彩的暑假活動。在活動的設計上，我們努力做到集體組織與個體實踐相結合，學校與社區相結合，學校與傢庭相結合，因地制宜，小型多樣。事實證明，各項活動均收到瞭較好的效果。

1.學生假期與生態同行。

6月25日，學生考試結束在傢休息的第一天。學校組織部分學生前往南豐社區，參觀瞭生態文明教育館。生態教育展館分生態理念、生態危機、生態建設、環保法制、生態科普和低碳生活等六部分，同學們一邊聽社區工作人員的講解，一邊細細地研究著展館所展示的內容。同學們不僅從整體上瞭解瞭關於環保的相關知識，還瞭解瞭我們傢鄉——南豐在生態建設方面所取得的成績，以及所面臨的困難。

在整個參觀過程中，學生最感興趣的還是展館中的一個人機對答的知識競答系統，同學們一邊玩一邊學到瞭許多與生態環境有關的知識。通過本次活動，大傢對低碳生活有瞭更深的認識，大傢也紛紛表示，要從生活中的一點一滴做起，從少用一次筷子、多走樓梯少乘電梯等小事做起，不僅自己做一個保護環境的實踐者，更做一個宣傳志願者，讓生態與成長同行。

2.南小小記者走進大新火龍果基地。

8月14日，南小全體小記者在輔導老師的帶領下，興致勃勃地來到瞭大新火龍果基地。在基地上，學生親眼看到瞭火龍果的生長環境，並品嘗瞭