回母校招聘發言稿

篇一：大學畢業生回母校的交流發言稿

大學畢業生回母校的交流發言稿

尊敬的各位領導、各位大學生朋友：

2003年，大學畢業後，我去過西藏，當過西部志願者。兩年後，回傢鄉**，以後的路怎麼走，是去企業打工還是考公務員，我感到非常迷茫。2005年，人事局出臺瞭招聘一村一大的信息，我報名參加瞭考試，以優異的成績考上瞭，被分配到土橋鎮工作。從志願者到一村一大,我的人生經歷在不斷地豐富，我也從一個幼稚的大學生，漫漫走向成熟。為瞭激勵大學生到基層工作。組織人事部門專門為一村一大出臺瞭“三級培養機制”優秀的大學生可以推薦到村社區任職，可以報考政府雇員、事業幹部，特別優秀的可以推薦參加鄉鎮副職選舉)為我們大學生提供瞭舞臺，解決後顧之憂。。一是農民對現代農業知識的渴求，為我們找到瞭服務的途徑。在社區我利用村組幹部會、廣播會和編寫快訊等多種形式，深入宣講，講解社會主義新農村建設的內容和政策要求，宣傳農業科技知識，讓社區廣大黨員、群眾瞭解新農村建設的政策，啟發引導社區居民新的生活觀念和生活方式，提高社區居民的生活質量意識。二是農村發展面臨的機遇，增強瞭我工作的信心。農2村四大基礎工程的推進，農民打心眼高興，隨著發展農業的各種優惠政策不斷增多，農村發展面臨著又一個春天。三是農村的各種機制體制，還需要我們努力探索。比如：在新形勢下組織農民抗衡市場風險，帶領他們共同富裕，如何教育農民提高思想、道德素質，如何發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模范作用等等，都需要我們積極探索和思考，認真實踐和工作。

二、要強化學習，提高服務水平和技能

要強化學習，多年的基層工作，讓我學到瞭書本上難以學到的知識，讓我一步步走向成熟，從一個幼稚的大學生，漫漫轉變成一位村幹部。2007年我當選社區的書記，當選後，我感到前所未有的壓力和責任。如何團結好班子，如何帶領廣大群眾建設新農村等，都是擺在面前的重要問題。剛上任第一天，社區主任給我說，九九重陽節馬上要到瞭，可是社區沒有錢，還欠瞭幾萬元的修建辦公室工程款，看今年重陽節怎麼辦？剛上任，我就感到瞭壓力，基層工作難做，沒有錢的工作更難做。我靜下心，認真地思考，采取三個一點“對上爭取一點，社區幹部集一點，社會捐助一點”的辦法來解決。還好大傢一起努力，籌集到瞭資金，組織400餘名老年人，成功地舉辦瞭“**社區孝文化節活動”，得到瞭老年朋友的認可，總算度過瞭第一個難關。過瞭第一個難關，中學租用農民土地未付款問題、3、8組集體資產分配問題等一個個問題接踵而來，弄得我不知所措。為此，我深入群眾和農民交朋友，認真查找問題的根源，組織學校、群眾召開協3調會，化解矛盾。通過召開小組議事會，認真傾聽群眾的意見和建議,群眾的事情群眾說瞭算，妥善處理3、8組集體資產分配問題。在產業發展中也遇到瞭不少問題,比如說:我剛到社區工作不久,社區幹部通過研究,決定發展產業,我們引進瞭一個業主,在社區發展中藥材50餘畝,業主看好瞭一片靠河邊的土地,我們就安排隊長下去落實土地,一天後,隊長氣沖沖地跑到社區辦公室發脾氣,他說他不當隊長瞭,我經過認真地詢問,得知他下去做群眾工作,有部分群眾不同意,罵他,說他得到好多好處。後來我下去組織群眾召開社員會，傾聽他們的意見，給他們解釋，有一戶思想不夠解放，始終不答應，他的土地又在藥材基地的中間，最後采取調整土地位置的辦法，在藥材基地外找瞭2分地給他種蔬菜，把那50畝土地集中起來發展中藥材。2007年，我花瞭4個月的時間，深入農戶調研，瞭解社情，民意。通過努力工作，不斷學習總結，才漫漫容入瞭社區這個大傢庭中。