校園的早操作文

篇一：校園的早晨作文500字

校園的早晨作文500字 當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始瞭。 小草抬起它那可愛的臉，廣玉蘭張開瞭它那健壯的身軀，柳樹用風梳子梳著頭發，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個人?? 清晨，校園沉浸在一片白霧裡。乳白色的霧氣把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。隻有幾座教學大樓和花壇裡的花草樹木在浮霧中時隱時現，猶如仙境一般。 不一會兒，太陽出來瞭，霧慢慢散去。同學們也陸陸續續地來到學校，校園裡立刻充滿瞭生機。看，蝴蝶在快樂地飛翔；聽，鳥兒在自由地歌唱。最讓我的視線久久不願移開的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進瞭蔚藍的天空。它的身體就像一個巨大的擎天柱。在我的眼裡，它成瞭力

量的化身，成瞭堅如磐石的典范。我在它的面前是那麼渺小。 雪松，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直偉岸；沒有果樹那麼碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹幹總是那麼挺拔，松針總是那麼蒼翠。它為校園增添著勃勃生機，它不斷給我們奮進的勇氣和力量。 我站在雪松下，和同學們一起做著早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻。“一日之計在於晨”，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨，把握校園的早晨。我愛校園的早晨！ 點評：作者用獨特的視角，描寫瞭校園的早晨。從清晨萬物的蘇醒到霧般的仙境，再到催人奮進的雪松，詳略有度，重點突出，特別是文中的排比、比喻等修辭手法的運用，使校園的早晨更加動人。

篇二：校園的早晨作文500字

今天我背上書包跟往常一樣，當到瞭學校外面，我們學校的兩個文化用品商店的時候，那裡擠滿瞭人，我也很想去，但是今天我沒帶錢，所以我沒進去，可是從人堆裡擠出瞭一個人，那就是我的好朋友-----潘靜達。 於是，我和他就一起走到瞭校園的大門，那裡人非常的多，有的人想插排，有人送孩子，可是人流車水馬龍似的，根本就擠不進去，可是，好不容易趕上瞭空缺插瞭進去，還被穿著白色的校服的值周生給發現瞭，讓回去重走，我們也進去瞭。 排瞭好長時間，我們終於進瞭校門，校門裡有一個大花壇，有4棵松樹，松樹後面有一尊雕像，有一個男學生和一個女學生，女學生拿著一本書，男學生拿著一個飛機，我覺得是：好好學習，天天向上的意思吧，地上的花，被微風吹的向我揮手一樣，還有很多種顏色，有紅的、黃的、粉的&&我被這景象給迷住瞭。潘靜達拍瞭拍我說：哥們兒，你怎麼停瞭？我連忙緩過神來瞭，就繼續走瞭。 進瞭教學樓之後，我就聽見瞭學生的讀書聲裡面還有一些說話聲不過很小，上樓之後，我就要和我的同學小潘分開瞭，我還是繼續往前走。 我走進班級，學習委員讀課文，副班長管紀律。我回到座位，也拿出語文書開始也跟著讀課文。 今天的早晨非常美麗、和諧、漂亮，我非常快樂！黑龍江省密山市實驗四年級:陶淘