校園秋色作文(四小)

篇一：四季的校園作文

四季的校園作文 作者：陳涵宇 從一年級的小丫頭長到六年級的小少女瞭，在逃去如飛的日子裡，常常都有我的歡聲笑語。六年，六年??唉！就這樣一眨眼間就過去，不禁感嘆道：真快啊！可能，在上課時，抱怨著，時間過得太慢瞭！可是，現在，快畢業瞭，心中常常想著“一小”的樣子，再想想無知的自己在裡面玩樂著。又是多麼的難過，傷心！覺得時間過得太匆匆瞭，太讓人不理解

瞭?? 燕子從溫暖的南方飛瞭回來，帶來瞭春意，燕子飛到瞭我們的校園裡，把我們的校園變成瞭春的天堂。小草從濕潤的泥土裡鉆出瞭頭，望望天空，伸瞭伸懶腰，對太陽微笑著，隨著微風搖擺著，與夥伴們一起吸著新鮮的空氣，一起歡聲笑語，一起聊天地??飄飄的白雲向著我們微笑，金黃的陽光並不是那麼刺眼，照在我們的身上，暖洋洋的，讓人疲倦不已。 我們的校園裡的子衿園，花朵們慢慢地開出瞭小芽，那個大石頭經過陽光的折射，閃閃發光，讓路人感到心中有著翡翠一樣的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩啊！你看，在操場上的孩子們紛紛跑到瞭子衿園，走在“鄉間的”石子路上，有說有笑的。那些一年級的孩子們蹲在地上，看著那些丁香球，石楠球??還用自己的手指去摸摸那些綠色的嫩葉子，摸摸那些花兒，有的還把鼻子湊過去，聞一聞，花兒香不香呢？ 孩子們還坐在石凳上，在芳香濃鬱的子衿園裡聊天，一邊呼吸著芳香味兒，一邊談天說地，這難道不快樂瞭嗎？書香園裡，有著許多的學生們坐在亭子裡，石凳上看書，玩耍，聊天??令人羨慕不已啊！穿過書聲瑯瑯的教學樓，就是神奇活力的生態園瞭！ 大熊貓、小熊貓攀爬玩耍，快快樂樂地過著每一天；小袋鼠在袋鼠媽媽的口袋裡與媽媽“惡作劇”，嘻嘻哈哈的，感染瞭孩子們；小橋流水在生態園裡體現瞭出來，雖說沒有流水，但令人身臨其境，感覺自己就是小動物，快樂的玩耍；；石桌，石凳也給瞭生態園添加瞭一點兒的生機。石頭路讓人感覺像踩著按摩機一樣舒服?? 這些動物們的玩伴不就是學生們嗎？孩子們在熊貓身上爬上爬下，攀爬著。一個穿著牛仔褲的男孩，往上一撲，腿腳一蹬，在一陣笑聲中，小男孩成功的爬瞭上去，“耶！”喊聲從孩子們的耳邊飛去，玩樂的孩子們都停瞭下來，望著那個騎在熊貓背上的男孩。先是一驚，然後開始瞭捧腹大笑！不僅是孩子們，老師也不甘示弱。每到中午吃飯，老師總坐在石凳上，聊的歡天喜地。就這樣，每天的生態園都充滿瞭歡聲笑語?? 你瞧！我們的校園難道沒讓你垂涎欲滴嗎？幾個月過去瞭，炎熱的夏天隨著春天的尾巴追隨瞭過來。柳樹從剛剛發芽變成瞭茂盛的“千年古樹”瞭，著太陽是再好不過瞭；一排排的草，讓人眼花繚亂的，令人想直倒而下，那樣是多麼舒服哇！但可惜，這是學校，不是樂園。教學樓上更是讓人的心靈被冷水潑過一樣，變得純潔瞭！白色的油漆令人如在天堂一樣飄著，享受著。 快來瞧！堆滿書的噴泉來瞭！這可是一年中少見的，四濺的水花讓大汗淋漓的我們涼爽瞭多！弟子規樓梯讓新孩子有瞭新知識呢！但是，爬的很累哦！夏天裡的 “三園”裡隻是花草樹木更加茂盛罷瞭！夏天日子不長，金秋來到瞭！風漸漸涼瞭，吹掉瞭樹上的金蝴蝶，悠悠的飄瞭下來，讓人舒暢！操場上佈滿瞭金色的葉子，踩上時，會發出“沙沙”的聲音。奏起瞭悅耳的交響樂。你看嘛！這是多麼神奇呀！書香園裡，孩子們拿著自己的書本，坐在亭子裡，臉蛋被秋風吹紅瞭，認真的看著，風吹草動，並不在乎。 冬天來臨瞭，下雪瞭，雪花降落下來瞭，像蘆花一般的的雪，翔柳絮一般的雪。 降落在“三園”裡瞭；降落在我們的校園裡瞭。