在學校期間的自我評價

篇一：在校期間自我評價

我於2012年9月以優異的成績考入xxx學院。光陰似箭，大學三年的美好時光已近結束；也

是我人生的一大轉折點。我以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的

淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面

發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一個過程。

三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有瞭質的飛

躍；讓我懂得瞭除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。 大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；

才是我們作為當代大學生的主題。除此之外，課餘時間我經常利用網絡帶來的便利，關註最

新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步

伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計；一直

以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開

的課程知識，並取得瞭優異成績。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；註重理論聯

系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為瞭

擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為

系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際

關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開