校園的浪費現象作文

篇一：校園裡的浪費現象

校園裡的浪費現象

王窪鎮中心學校 馬 秀

教學目標：

1、瞭解校園裡存在哪些浪費現象

2、探尋浪費的起因，對其做出正確的判斷

3、樹立節約意識，對浪費說不。

教學過程:

一、直接導入

同學們，今天我們來聊聊這個話題，校園裡的浪費現象，我們先前都做瞭些小調查，說說吧，你都瞭解校園裡存在哪些浪費現象。 預設：1、食堂裡的浪費。咬兩口的包子，大半碗剩下的稀飯、餐盤裡的剩飯菜)

2、文具新學期換新文具盒、書包，橡皮用一小半就丟瞭，剛買瞭新筆舊的就扔瞭，本子寫瞭不到一半就擺在一邊重新換一個??)

3、生活用品丟失衣服，紅領巾)

4、水電不關水、電，不節約用水電)

5、喜歡花很多錢和時間辦自己的生日聚會

??

產生主題一：浪費現象無處不在

無處不在，真的是讓人隨處可見，感興趣的同學還可以去瞭解學校裡還存在哪些浪費現象。組成你們的活動組，可以將這些現象記錄

下來，甚至拍攝下來。

剛才說瞭那麼多，同學們證明你們觀察得很仔細，你們看到瞭哪些同學在浪費。

預設：1、低年級的小朋友喜歡浪費糧食，

喜歡浪費文具，經常更換新鉛筆，新橡皮，新本子。 喜歡掉東西：衣服、紅領巾

這是為什麼？小朋友不懂事，不知道食物的來之不易，不懂得要珍惜勞動成果的道理。傢長寵愛甚至溺愛孩子，孩子的需求盡量滿足