誤會波瀾起伏的作文

篇一：讓作文波瀾起伏 提高班補充資料

提高班補充資料三

讓作文波瀾起伏

同學們都很想把文章寫得波瀾起伏，重點突出，但就是力不從心。而老師則失望地在作文裡寫下“記流水帳”的批註。怎樣才能寫出波瀾、主次分明而避免記流水帳的文章呢？大傢知道“量體裁衣”的意思，即裁縫根據各人身材的差異，對佈進行適當的裁剪，這樣做成的衣服才合體。同學們在擁有大量的材料後，如果不加以取舍，把事情的過程全部寫下來，這就像裁縫不將佈裁剪，直接纏在人身上一樣，既浪費瞭佈料，衣服又不美觀。作文時，如果對材料既不加以選擇，又不進行裁剪，那麼寫出來的文章必定雜亂無章。一件事情，從頭到尾有很多頭緒、細節、枝葉等，作文時必須進行取舍，選擇其中最有表現力，最精彩的部分著筆，寫出來的作文一定會讓人看瞭喜歡。

文章波瀾起伏，常常是由矛盾引起的，而矛盾在生活中無處不在。比如說，一條小溪靜靜地流著，如果沒有障礙，就不會激起浪花，當然平平淡淡；如果流水遇上瞭礁石，會撞擊也浪花，自然生動活潑瞭。我們就應該像發現流水與礁石撞擊的浪花一樣，去努力發現生活中的矛盾，學會寫生活中的矛盾。假如同學們的作文中有障礙、有矛盾，就很容易避免記流水帳瞭，文章自然會變得生動有趣。

每篇文章都有主要材料和次要材料。寫作文時，要分清楚：主要材料詳寫，次要材料略寫，做到主次分明、詳略得當。這樣一篇作文就像模像樣瞭。那就正如我們常見的大樹，有樹幹和樹枝之分，樹幹粗，樹枝細。我們有誰見過枝比幹還要粗的“樹”呀！同樣的道理，寫文章如果主次不分，詳略失當，重心產生偏差，寫成流水帳就在所難免瞭。因此，作文時，千萬不要讓次要材料和主要材料占一樣的比重。

還有的同學在作文時，認為有好多事情可以寫，就把這些事情全部羅列起來搬到紙上，認為這樣做全面。結果是適得其反，面面俱到，卻面面不到。平均用力地寫，這也是記流水帳，主要毛病是沒有突出重點。有人說：從一滴水中能看到太陽的光輝。所以，在眾多的事情中，大傢選取一件作為重點來寫，以點帶面，必然能把文章所要反