die寫母愛的作文評價
文章分類:情感作文
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篇一:母愛作文講評設計
母愛專題作文講評課設計
教學目標:
1、通過講評,讓學生明白自己作文的優缺點
2、學習修改作文的方法
3、通過系列活動激發學生尊重母親、熱愛母親的情感。
教學方法:
以學生批改、講評為主,教師適時指導
講評過程:
一、導入:
“獻給母親的歌”是八年級下冊第一單元的綜合性學習,這是在學習瞭胡適先生《我的母親》一文後,由課內向課外的延伸,旨在培養學生健康美好的倫理親情,引導他們感受愛、理解愛、奉獻愛。本次綜合性學習,我要求學生在開展學習活動的基礎上,完成一篇以 “母愛”為主題的習作練習。閱罷作文,發現問題多多:材料雷同,情節相似;語言幹枯,卻少文采。作文講評是對該次作文訓練的總結,也是對下一次作文的動員和準備,起承上啟下的作用。講評能使學生發現不足,總結經驗,取長補短。所以在作文講評中要大張旗鼓地表揚優點,同時更要一針見血地指出缺點。因此精心設計瞭這節作文講評課。本次講評課堅持以教師為主導、學生為主體的教學思路。培養學生合作能力、探究精神。
課時安排 :1 教學課時 教學目標 :學會用多種表達方式表達真情實感,學習寫人記敘性文章的寫作。進一步體會如何選取典型事例表現愛,並體會濃濃的親情。 練習作文開篇。
教學重點:學會理性得思考母愛及其內涵。進一步體會如何選取典型事例表現愛。
教學難點: 選取角度評價並修改文章。
教法設計: 以教師為主導、學生為主體。
教學過程:
一、情景設置,導入新課:
今天我們來上一節作文講評課。