別人對我的關愛的作文500字

篇一：關愛作文500字

篇一：關愛作文500字 在隆木，有一個群山環繞的小山村，小山村裡有一個，這個隻有一個教室，一個老師，十個學生。這個叫“鄒傢地”，這個寧願待在山旮旯裡教書的老師叫“劉光延”。今天，我們來到鄒傢地，用自己的愛心來幫助這十個窮苦的孩子。 進瞭教室，我們發現教室的墻面桌椅都十分破舊，環境非常之差。見到我們，校長兼老師的劉光延顯得很激動，而孩子們第一次見到這麼多人，還是有些不知所措。 進一步瞭解過後，我們知道瞭，劉光延是個土生土長的本地人，也還算個知識分子。以前環境優秀的隆木中心也曾聘請過劉光延去它校教書，可當時劉光延已任鄒傢地教師，雖然隆木中心環境優秀，但劉光延還是猶豫不決，第一：舍不得孩子們；第二：如果讓孩子們徒步去中心，要走兩三個小時。最後，他還是留在瞭鄒傢地。 我們把一套套嶄新的桌椅搬進教室，將一箱箱圖書捐贈給鄒傢地。孩子們接過錢，眼眶有些濕潤，但臉上卻洋溢著快樂的笑容。 這次的活動圓滿結束瞭，我們收獲瞭幫助別人的快樂，懂得瞭珍惜現在的幸福，並幫助瞭十個渴望知識的孩子。望著漸暗的天空，我有瞭一種“夕陽無限好，隻是近黃昏。”的感覺?? 江西省南康市實驗五年級：公主也瘋狂 篇二：關愛作文500字 得到他人的的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中，常常得到別人的關愛，而今天，我也真真正正地學會瞭關愛他人。 今天，我悶悶不樂地走在回傢的路上。哎！今天作業很多，再加上考試考砸瞭，真是禍不單行，很想發泄一下。 突然，一隻冰涼的手拉瞭一下我的衣角，我火氣很大，沒搭理。接著，我聽到瞭一把清脆的童聲：“大哥哥，請問東華醫院怎麼走？我??”這時，我很想吼：不知道！可當我往後一看，發現和我說話的是一個淚流滿面的小男孩時，我把含在嘴裡的話給吞瞭下去，我蹲下身子，幫他把眼淚擦掉，問：“小朋友，為什麼去醫院？”“去看我媽媽。”他不假思索地說。我和他聊瞭幾句得知，他媽媽出車禍瞭，傢裡就他一個人。他不放心媽媽，想去看媽媽，還帶瞭自己煮的粥。我鼻子一酸，眼淚爭先恐後地奪眶而出。我站起來說：“直走，再左拐??”我手舞足蹈地說，他似懂非懂地點瞭點頭。最後，我還是擔心他找不到路，於是帶他去東華醫院。我一邊走，一邊安慰他，還用我的零用錢幫