望月思鄉懷人的作文600字

篇一：思鄉懷人 教案

“思鄉懷人詩”教案

【教學目標】

1．瞭解思鄉懷人詩常見的情感。

2．掌握思鄉懷人詩常用的表達技巧。

3．熟悉思鄉懷人詩常考題型和答題規范。

【教學重點】

1．瞭解思鄉懷人詩常見的情感。

2．掌握思鄉懷人詩常用的表達技巧。

【教學難點】

掌握思鄉懷人詩常用的表達技巧。

【教學方法】

誦讀法、賞析法、練習法、講評法、討論法

【教學課時】2課時

第一課時

【課前預習】

《導學教程》第13頁“知能提升演練”

【教學步驟】

一、瞭解思鄉懷人詩

1． 思鄉親)緣由

內在： 戰亂頻繁，久戍不歸，宦遊失意，仕途坎坷，友遭不幸孤寂落寞)

外在：中秋望月，重陽登高，除夕孤燈，暮春殘秋，日暮鳥歸，子規夜啼，楊柳青青，花開花落感時觸景)

2．情感分類

1)羈旅愁思

例：商山早行溫庭筠)

晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。 槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。 首聯表現瞭“早行”的典型情景，抒寫瞭出門在外的作者思念故鄉的感情。

2)思親念友