那一刻我最激動作文400字

篇一：那一刻,我真快樂作文400字

那一刻，我真快樂作文400字

在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。 那是今年六一兒童節發生的事情：六一兒童節，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽，我被著優美的琴聲迷住瞭。所以，我一回傢，就吵著要學古箏。可媽媽說：“學古箏是很辛苦的，你一定要學嗎？”“那當然！”我理直氣壯的說。就這樣媽媽個我買瞭古箏，又請瞭一個好老師：徐老師。從開學第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪裡是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回傢後，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。並且我每天都在學校做一兩項作業，回傢後趕緊寫完作業，就繼續練古箏。一但我累瞭，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之後，我的指法有瞭很大的改善。徐老師也誇我有進步。

後來，徐老師又教我兩隻手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力，我的左手終於靈活瞭。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然後，徐老師又教瞭我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調也很難彈。回傢後，我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復練習，終於練熟瞭。當我彈給老師聽時，我得到瞭老師的贊許：“陳陽彈得不錯！繼續努力，會更好的！”

我聽瞭心裡美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以後會更加努力的學習。

篇二：八年級學生作文：那一刻 我激動不已

姥奶奶下床拿藥時不慎重重地摔在瞭地上，本來就不好的身體哪能經得起這一摔。姥爺仿佛發覺到瞭甚麼，跑過去一看，急急忙忙想把姥奶奶扶持起來，可是，老奶奶動不瞭。本來意識還算蘇醒，可是越來越胡塗，直到姥奶奶斷斷續續地說：快快讓孩子們過來，我看他們最後一眼。簡單的兩句話，姥奶奶說得那末費力，眼神裡出來的除渴望就是渴望接到姥爺的電話，媽媽的眼睛裡頓時佈滿瞭淚水，顧不及多想，摔門而出。一路上，車裡的空氣凝固在瞭一起，讓人痛得要窒息。重癥病房裡，很安靜，姥奶奶戴著輸氧瓶靜靜地躺在病床上，雪白的頭發映襯著蒼白的臉色，看著使人心生憐惜。我們沉默著，心中暗暗祈禱姥姥快點醒來，平安無事，固然姥爺的手哆嗦著在病危通知書上簽瞭字日晝夜夜，幾個人無所不至地照顧著這個年過半百的老人。姥奶奶睡瞭好長時間，好長。終有一天，我坐在椅子上盯著病床上的姥奶奶，看著看著，小時候的情形像電影般顯現在我的眼前，我一邊削蘋果，一邊不由自主地講起來眼淚再次奪眶而出，刀子割在手上留下鮮血，我居然渾然不知。說著說著，我有些累瞭，便趴在床邊睡瞭過去。時間一分一秒地過去，忽然，我感得手上似乎被甚麼砸瞭一下，便驚醒，那是淚水。姥奶奶漸漸睜開瞭惺忪的睡眼，我見狀像一隻手足無措的小鳥向門外跑去告知護士，又急急忙忙找到瞭爸爸，把姥奶奶醒來的情況吞吞吐吐地告知瞭他。大姨她們聞信趕來，都激動萬分。姥奶奶還是從死亡的邊沿掙紮過來瞭。