同情作文400字
篇一：我的同桌作文400字
我的同桌作文400字
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我的同桌幫助瞭我作文400字四年級作文450字
我的同桌是很熱心的人，自從那次語文考試開始，我就被她的助人為樂精神所感動，想知道是什麼事嗎？那還得從那天說起。 “叮呤呤”??“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎題和閱讀理解題，就在這時，我發現我唯一的一支鉛筆很不好寫，老斷鉛。我心裡埋怨，為什麼帶瞭一支自動鉛筆。我想打開它，進行修復，可永遠都不行瞭——它壞瞭。我很無奈，也不願向老師說，怕挨批評。心裡很沒底，又怕成績不好回傢被嘮叨，我似乎都想好怎麼跟傢長解釋：我的筆中途環瞭。就在我最需要幫助的時候，同桌快寫完瞭，向天花板嘆氣時，偶然發現我坐立不安，我舉起壞瞭的筆，她立刻明白瞭一切。
趁兩個監考老師沒註意，她趕緊把筆塞到我手裡，沒想到她把筆借給我，可她跟我一樣：隻有一支筆，並且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條，上面寫著一行漂亮的小字：我相信你能很快寫完，你寫完之後我再寫。我果然很快的寫完瞭，可她還有幾句話沒寫完，眼看著快到交卷的時間瞭，我很後悔，要是多帶一支筆就好瞭，哪怕是跟老師說就好瞭，害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上，而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為瞭我而沒考理想的。我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不瞭事實，但我想真誠地對她說：“謝謝你！”我想，我也會向她一樣做個樂於助人的人。
我的同桌史文婷作文400字五年級作文400字
我的同桌是女生，叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛，烏黑的亮發，大大的耳朵，一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個，愛裝著一個生氣的樣子撕我的本子，我也會問她好玩嗎，她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說：“好玩！”
別看他這麼調皮，可學習上我們可是死對頭。上次數學成績發下來啦，我考91她考95，她過目瞭一下我的卷子，裝出一個同情的樣子說：“91比我少4分。”不知此時有多意呢！ 她是我們班上的懶鬼，為什麼這樣說他呢，是這樣的。老師在班上做好瞭分組掃衛生區，12人一組，一組一組可輪到我們就剩四個人瞭，老師想啦想說：“你們四個來清潔教室衛生好瞭。”可每次史文婷都來晚，偶爾有一次來早瞭吧，就往座位上一坐裝著樣子讀書，就是不願打掃衛生。
