作文:我真快樂

篇一：那一刻,我真快樂作文

[那一刻，我真快樂作文]

在我的生活中，有許多快樂的事，那一刻，我真快樂作文。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。

那是今年六一兒童節發生的事情：六一兒童節，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽，我被著優美的琴聲迷住瞭。所以，我一回傢，就吵著要學古箏，作文《那一刻，我真快樂作文》。可媽媽說：學古箏是很辛苦的，你一定要學嗎？那當然！我理直氣壯的說。就這樣媽媽個我買瞭古箏，又請瞭一個好老師：徐老師。從開學第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪裡是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回傢後，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。並且我每天都在學校做一兩項作業，回傢後趕緊寫完作業，就繼續練古箏。一但我累瞭，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之後，我的指法有瞭很大的改善。徐老師也誇我有進步。

後來，徐老師又教我兩隻手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力，我的左手終於靈活瞭。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然後，徐老師又教瞭我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調也很難彈。回傢後，我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復練習，終於練熟瞭。當我彈給老師聽時，我得到瞭老師的贊許：陳陽彈得不錯！繼續努力，會更好的！

我聽瞭心裡美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以後會更加努力的學習。

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