作文母愛寫作指導

篇一：關註細節,抒寫母愛作文指導

“關註細節，抒寫母愛”作文指導

【教材分析】

“獻給母親的歌”是八年級下冊第一個寫作設計，要求學生寫(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:作文母愛寫作指導)出對母親的理解，唱出心中的贊歌，感恩母親。這對學生來說既是寫作方面的訓練提升，又是健全其人格的一個很好的課題。在一個多禮拜的綜合實踐活動過程中，學生通過感受愛、理解愛、奉獻愛，進一步加深瞭對母愛的理解和認識，基本能做到有事可寫，有情可抒。因此，在本節寫作指導課上，教師主要是引導學生如何用美麗的文字來抒寫自己對母親的熱愛、理解和贊頌。

【學情分析】

對於八年級學生來說，能用“以小見大”的方法，選用打動人心的生活小事來謳歌母愛已不是問題。問題是學生即使關註瞭小事，也多習慣於平鋪直敘，少用描寫，寫起文章來急如走馬，忽略瞭美麗的風景。因此，在本節寫作指導課上，我把教學重點放在引導學生學會用多種方法描寫細節，為文章添加亮彩。

【教學目標】

知識與能力 1、學會選用打動人心的材料表現母愛。

2、學會運用多種方法描寫細節。

過程與方法 在片斷引領與學生仿寫中揣摩、領悟表現細節的方法。

情感態度價值觀 多角度地認識母親，體會母親的關愛，培養尊重母親，孝敬母親的情感。

【教學重點及難點】

學會運用多種方法描寫細節。

【教學方法】

片斷引領與學生仿寫相結合

【教具】

白板

【課型】

寫作指導課