以“憂與愛”為題的800字的作文

篇一：“憂與愛”,2012江蘇優秀作文選登(揚子晚報)

“憂與愛”，2012江蘇優秀作文選登揚子晚報)

作文題

根據下面的材料，按照要求作文：

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。孟郊《遊子吟》)

為什麼我的眼裡常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉…… 艾青《我愛這土地》 ) 在這些神聖的心靈中，有一股清明的力和強烈的慈愛，像激流一般飛湧出來。甚至毋須探詢他們的作品或傾聽他們的聲音，就在他們的眼裡，他們的行述裡，即可看到生命從沒像處於患難時的那麼偉大，那麼豐滿，那麼幸福。羅曼〃羅蘭)

請以“憂與愛”為題，寫一篇不少於800字的文章。要求1、立意自定；2、角度自選；

3、除詩歌外文體自選。

記敘文少議論 議論文少舉例

何永康

今年出瞭個好題目：“憂與愛”。考生不必為考題中的“關鍵詞”絞盡腦汁，究其準確含義：“憂”，誰不懂？“愛”，誰不懂？放開手寫就是瞭。但此題也有難度，“憂”不是對“樂”，“愛”不是對“恨”，如此稍稍“錯位”，“與”的文章便可以做得比較復雜瞭。

由於考題相當“可愛”，語文色彩濃鬱，故今年的作文卷上充滿活氣，也很“可愛”。一個明顯的動向是：幹巴巴的、講公理常理大道理的議論文少瞭，鮮活的、寫考生自己酸甜苦辣喜怒哀樂的記敘文多瞭。這是值得歡迎的。

然而，有兩種情形當引起關註：

第一，寫記敘文不要動不動就發表議論，生怕人傢看不懂。好的記人敘事的文章，均憑形象和情趣來打動讀者，特別強調巧妙的生活“切入點”，特別強調“一以當十”的、生氣灌註的“細節”描寫。本版發表的優秀記敘文，都有“虧他想得出來”的小情節，都有“虧他想得出來”的好細節，這就是“機智”，這就是“盡在