愛護公共財物倡議書

篇一：愛護校園公物倡議書

愛護校園公物，爭當校園文明使者

倡 議書

各位同學、共青團員們：

同學們，當你走進幹凈整潔的校園，你一定心情舒暢。當你漫步於校園中，眼前出現這樣的景象：道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到瞭精神為之一振；課堂裡，燈光明亮，人心也明亮，有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過的水跡，一個小小的紙屑也看不見；教室裡，設備無一不完整，更是幹凈，整潔。

打破期待，回到現實，請同學們仔細看看我們的校園：操場上，草坪裡時不時可以見到一些紙屑、食品袋；樓道上，教室裡，有的墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，也是傷痕累累；水槽上，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞瞭...... 它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有瞭崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電。教育部發佈《中學生日常行為規范》明確規定：“愛護公物，不在課桌椅、建築物古跡上塗抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公。”這種破壞公物的行為違反瞭中學生日常行為規范，給學校財產造成瞭浪費，有的影響瞭學校正常秩序。

針對以上情況，學校團委、學生會向全體同學、共青團員發出倡議：

一、愛護學校花草樹木，不隨意進出花壇，不攀折花草樹木。

二、愛護學校環境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環境衛生。

三、愛護學校黑板，不拍打敲擊，不亂塗亂畫。

四、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時整理抽屜。

五、愛護校舍墻體、門窗，不亂塗亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。