作文詩歌朗誦觀後感

篇一：一年級詩歌朗誦~書香滿校園,閱靜伴成長

書香滿校園，閱靜伴成長

女一女二：追著小鳥，走進密林，

男一男二：追著小溪，走進深山，

女三男三：追著蝴蝶，走進花叢，

合孩子和傢長)：讓我們走進飄滿書香的閱靜校園。

女一：我們似乎看到瞭偉大詩人李白描繪的月下思鄉圖

男一：靜夜思，唐李白，床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。

女二：我們仿佛聽到瞭課本中《月亮的心願》

男二：月亮悄悄地離開瞭窗戶，心裡想：“我去給雷公公說，明天還是下雨吧！”

女三：我們好像和鄧爺爺一起種下瞭“小平樹”

男三：一顆顆綠油油的小柏樹栽好瞭，就像戰士一樣筆直地站在那裡，鄧爺爺臉上露出瞭滿意的笑容。

合孩子和傢長)：我們在書籍中任意遨遊，我們在書籍中茁壯成長。 女一男一：書是我們忠誠的朋友，即使在危難的時候，也能給我們提供無私的幫助

女二男二：書是我們敬愛的老師，即使在知識的荒漠，也能給我們帶來一片片綠洲

女三男三：書是我們指路的燈塔，即使在大海上迷失，也能給我們指引正確的航程

合學生)：書讓小小的我，獲得無窮的力量

書讓困惑的我，找到內心的方向

書讓害怕的我，贏得大傢的支持

書讓悲傷的我，不再痛苦的哭泣

合傢長)：是書籍，是閱讀，讓孩子從一棵一棵的小苗變成參天大樹，從一個一個小泥猴變成知書達理、博學多識的優秀學生，我們衷心的感謝你。

女一、二、三：哦，書的年齡很大，他有好幾千年的歲數吧。 從孔聖人的“三字經”、“百傢姓”、“千字文”，到朱自清爺爺筆下美麗動人的《荷塘月色》。 是書，用她甘甜的乳汁 養育瞭我們偉大的中華民族。