瞧，這雙手多細膩作文五年級

篇一：五年級作文500字

五年級作文500字

姥姥的手一)

有一雙手，使我終生難忘，有一雙手，給我無限的愛撫與>溫暖。這雙手，是姥姥的手。

我的姥姥今年六十多歲，她退休在傢好幾年瞭。聽姥爺說，姥姥上班時是單位裡最心靈手巧的一位。

我小的時候，姥姥用她的雙手，撫摸我，抱著我，推著嬰兒車，扶我學走路，輕輕拍著我進入夢鄉。

我的一件件衣服，也是姥姥用她那靈巧的雙手做的，漂亮的毛衣、暖和的手套、合身的襯衫、舒服的襪子，都是姥姥一針一線給我做的，穿在身上，我時刻都感受到姥姥的愛。

每天上學前，姥姥總會用靈巧的雙手給我變花樣梳理頭發，今天梳個麻花辮、紮個馬尾辮，明天別個蝴蝶結，每天都讓我漂漂亮亮的去上學。

每天中午和晚上，姥姥用她能幹的手，為全傢人做可口的飯菜：手搟面、蒸面、包子、餃子、醬牛肉、紅燒肉、紅燒帶魚、清蒸蝦，姥姥樣樣都會，每天吃著姥姥用勤勞的雙手做的豐盛的飯菜，我感覺多麼>幸福。

姥姥愛養花，每天她用勤勞的雙手給花修枝、施肥、整形，陽臺上的花和草在姥姥雙手的呵護中茁壯成長，爭相綻放。

姥姥的手，是一雙靈巧的手，是一雙能幹的手，更是一雙充滿慈愛的手！我的座右銘二)

和大多數人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報。換一句話說就是別人怎樣對我，我就怎麼對別人。關於我的座右銘還有一段小>故事呢！

那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋裡，看著電視，突然間看到一個小廣告演的是一個好心人，幫助瞭一個被親生父母拋棄的孩子，當那個孩子上瞭大學後，才知道幫助他的好心人是一個半身不遂並且生活貧窮的老人。那個孩子並沒有因為老人的傢境而嫌棄老人，而是到老人身邊幫老人做傢務??當他的親生父母要人他回去的時候，孩子拒絕瞭，記者問他為什