對學生的寄語

篇一：學生寄語

學生寄語

潘旭：你是個很聰明的小男孩，豐富的見聞令你的發言有時特別精彩，令大傢羨慕不已！課堂上你思維敏捷，但自制力差。還有你的作業寫得很潦草。希望今後發奮學習，努力寫好鋼筆字，做一名德智體美全面發展的好少年！ 孔佳慧：你是一個愛學習又懂事的女孩，辦事非常塌實可靠。為人忠誠，能禮貌待人。學習上非常自覺，成績優異。你作業認真， 。希望今後嚴格要求自己，集中精力發奮學習，百尺竿頭更進一步！

張營：你對人有禮貌，平時能團結同學，關心集體，能積極參加勞動。作業也能按時完成。你明白上課要專心聽講才有好成績，但有

汪琳：你是一名文靜的小女孩，不但舉止優雅，寫的字也很端莊、漂亮。希望今後上課認真聽講，大膽發言，按時完成作業。相信你的努力，會讓你擁有一個美好的未來！

葉康生：你很能幹，是老師的得力小助手。在學習上，你十分地投入，認真地聽講。作為班幹部，你工作認真負責，給老師和小朋友留下瞭良好的印象。可是，你也有不足之處，比如：上課的時候，你很少主動發言，老師祝願你在今後的學習道路上“像芝麻開花一樣節節高！”

薑麗：進入的你進步真大呀！現在的你，有一顆善良包容的心，學會瞭和每一位同學交好朋友，學習自覺性提高瞭，各科成績也不斷進步。當然，你也有不足之處，那就是：有時上課不能主動發言。希望今後再接再厲，力爭取得更加優異的成績。

吳捷：你的進步令老師和同學刮目相看。完成作業的速度大大加快，隻是書寫還應該更工整流暢，正確率也要進一步提高哦。好成績屬於勤奮踏實的人，快鼓足學習的熱情吧！你隻要有恒心有毅力，就一定能實現自己的遠大理想。

汪艷：你活潑調皮，熱愛勞動，團結同學，基本能按時完成作業，但上課註意力不集中，愛開小差。在學習上好勝心不強，課後貪玩，溫習功課不夠，故成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智，爭做優秀好少年。

時候卻忘瞭提