作文的的五指敘事法

篇一：五指兄弟作文

[五指兄弟作文]

有一天，大拇指碰到瞭手臂伯伯，他上前恭恭敬敬地行瞭個禮：“您好，手臂伯伯，五指兄弟作文。”手臂伯伯聽後很開心，便誇獎道：“你好，大拇指，你是五個手指中最有用的一個瞭。”大拇指聽後，心裡美滋滋的，於是他找來他的四個兄弟，驕傲地說：“手臂伯伯說我是我們當中最有用的一個。”食指聽後，臉色由晴轉陰，立刻反駁道：“你不就是力氣大點嗎？還有你們，有什麼用啊？還是我機敏能幹而且很勇敢，什麼復雜、重要的事都由我來做。”中指不屑地說：“哼！力氣、機敏又不能當飯吃，瞧瞧我多漂亮、多秀麗呀，皮膚又紅潤、又嫩滑。”無名指聽後又急又氣地說：“你雖然漂亮，可是你華而不實呀。”這時，一言不發的小指吭聲瞭：“你們可別小瞧我，雖然我力氣不如大拇指，機敏不如食指，但我也有獨到的用處啊。”。。。。。。

有一次，小主人參加電腦打字比賽，五指兄弟都想讓其它兄弟知道缺瞭自己是不行的，於是動作就不協調瞭，結果讓小主人變成瞭最後一名，五年級作文《五指兄弟作文》。經過這件事，五指兄弟們意識到瞭自己的錯誤，相互道瞭歉，於是兄弟們和好如初瞭。

不久，又有一次打字比賽，五指兄弟齊心協力，幫助小主人一舉奪得瞭比賽冠軍，心裡的成就感油然而生，兄弟們知道瞭隻有團結與合作力量才會更大，互相取長補短才能共同進步。

篇二：五個手指的對話作文

五個手指的對話作文

五個手指的對話

四年級二班 黃琬珂

在一個夜深人靜的晚上，人們都睡著瞭。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始瞭它們的對話??

大拇指先發言，說：“你們別看我又粗又短，長地不好看。但我是最不怕吃苦和賣力的。水要噴出來，或者身體的那個地方破瞭，是誰先按住的！攥、捏、握、捻、彈、揪還不都是我幫忙。我還是鼓勵的象征，我的功勞是最大的——！”大拇指哈哈大笑，給其他指頭帶來瞭恐懼。老二食指對大拇指吐瞭吐舌頭說：“我雖然看上去工作不吃苦、賣力，但我的工作麻煩甚至冒險。比如：控制筆桿、指方向、撥電話??你看，我的脖子都生繭瞭。”大拇指甘拜下風。老三中指像軍人一樣幾個箭步走瞭過來：“哼，我可是將指，你們也敢跟我比簡直是不知好歹、不自量力！將軍可是歷史長河中的模范。不選模范，選誰？”老四無名指怒吼著：“我再也忍受不瞭瞭，就憑你們幾個算不瞭什麼。我可是愛神丘比特的轉世神指。你想想，中指兩個垂下相對，其他都容易分開，隻有我就分不開！這就是不分離的象征。”頓時大傢鴉雀無聲。最小的小拇指走著模特步上來瞭，嬌聲嬌氣地說：“哼，別看我小巧玲瓏，掏耳朵時誰能夠進耳朵？我，小拇指！大拇指呀大拇指，整個一魯莽，給別人鼓勵？切！隻能驕傲！而我就給瞭壓力，沒聽說過‘沒有壓力，哪有動力’怎麼樣？哼—”大拇指一聽要去彈她，食指眼珠一轉對中指和無名指指使離間：“是將軍棒還是愛神狠呀？”“神就是人變的，應該人神平等。”“神是經過磨練的，人卻沒有！”“我強！??手掌和虎口看到他吵架瞭，連忙跑來：”別吵瞭！你們可是兄弟不是敵人！如果不合作，我們將隻是一個擺設而退化成一個鐵板！“五指兄弟聽瞭這話嚇得直哆嗦，然後垂下瞭頭，想著就為瞭功勞：兄弟變成