我想握住你的手,抒情作文

篇一：我想握住你的手范文

2006上海作文題目“我想握住你的手”評析

從題目看，這是一個完整句子的題目，主語、謂語、賓語齊全，很清楚地敘述瞭一件事，即“我”考生)因為什麼“想”“握住你的手”。文章寫作重點就在“想”字上面，為什麼“想”？怎樣“想”？這就是文章構思的重點。構思時，要想清楚這幾個關鍵問題：“你”是誰，寫一個 “你”，還是寫幾個 “你”？為什麼要握住你的手，即握手的背後是什麼？既然想要握手，肯定是有一番話語要傾訴，此中的情感是什麼？或者對生活有什麼認識要交流？

從選擇“你”的角度想：這個“你”可以是身邊人物，如親人、同學、鄰居、過路人、老師、社區幹部、初戀的情人等等；這個“你”也可以是寫當代知名人士，如事業成功人士或者弱勢群體，超女，偶像，明星，都可入題；這個“你”也可以是跨越時空的人物，比如泰戈爾，愛因斯坦，杜甫，蘇軾等等；這個“你”當然也可以是文學作品中的人物，比如某個文學名著中的主人公，神話傳說寓言中的人物等等；這個“你”當然也可以是一些抽象的理念、概念，如寫“節約”，“誠信”，“八榮八恥”。當然，這個“你”可以是具體的某個人，也可以是某一類人。但一般說來，選擇某個具體的“人”容易寫好，寫具體，寫生動，容易構思。

其次，“手”在題目中既是具體的，又是抽象的，重點在抽象意義上。“手”在這裡指人物“你”)的精神，非物質的東西。因為“你”有這個“手”)，所以才想“握住你的手”。想“握住你的手”，也是因為這個與“我”產生瞭心靈的共鳴。從而，揭示出文章的主題。

再次，從文體上看，今年的題目有一個“我”，而且是一個陳述句，這是近年題目中不多見的，因此，這個作文題目更適合寫成記敘、抒情類的文章，這同以往側重議論文考查是不同的，算是對以前的一個矯正，以引導學生全面訓練作文，與重慶卷命大小作文題有異曲同工之妙。寫這個作文題目，可以選擇情理並茂的散文，情真意切的復雜記敘文，有點抒情色彩的議論文，甚或新穎曲折的小說或劇本等等。

再次，“我想握著住你的