我的作文從寫信開始

篇一：寫信作文 (精選)

口語交際·習作訓練一：給遠方的生寫一封信

[習作要求講解]

習作要求：在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大傢彼此建立聯系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠方生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠方的生建立聯系？取得聯系後，可以開展哪些活動來增進彼此的瞭解，可以為對方做些什麼有益的事？然後以個人或小組的名義，給遠方的生寫信。

在信裡，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，並提出可行的建議。信寫完後讀一讀，改一改，最好能把信寄出去。

要註意信封的寫法：信封的左上方寫收信人所在地的郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的郵政編碼。

要求講解：本次習作屬於應用文練習，與口語交際整合在一起，是口語交際的延續，很好地體現瞭由說到寫的順序，說的過程為我們寫作打下瞭良好的基礎，作瞭必要的準備。

習作的要求是：給遠方的生寫一封信，在信中，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，並提出可行的建議。寫完後要讀一讀，改一改，學會正確書寫信封，把信寄出去。

本次習作的目的是：通過書信練習，和遠方的生建立聯系，並通過書信來交流“手拉手”的想法，以達到活動的目的，即增進彼此的瞭解，做一些有意義的事情。所以，在寫書信時，要真誠地介紹自己的情況，讓對方瞭解你，接受你，所寫的活動想法、建議，要盡量考慮到對方的情況，以便於活動的開展。這封信要寄出去哦，一定要寫清楚收信人的地址、姓名、郵政編碼，註意格式正確。

[習作寫法指導]

同學們，在這之前我們曾經寫過書信，大傢還記得書信的一般格式嗎？現在我們就來回顧一下。書信的基本格式：開頭頂格寫稱呼，打上冒號；換行空兩格