小兒垂釣改寫作文200字

篇一：《小兒垂釣》古詩改寫

《小兒垂釣》古詩改寫

晉江市安海養正中心四年級八班 王心嵐指導老師 陳瑞清小兒垂釣 【唐】胡令能 蓬頭稚子學垂綸，側坐黴苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。 黃昏，夕陽西下，天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅瞭大地，把河水染成瞭粉紅色，河中的魚兒來到水面上呼吸新鮮的空氣。它一遊動，魚尾濺起水花，波紋就一圈圈得蕩漾開去，在陽光下閃爍著點點金光，美麗極瞭。 在河邊，一位頭發亂七八糟的小孩子在專心致志地學釣魚。他圓圓的臉蛋，笑的時候會出現兩個可愛的小酒窩i，還有眼睛會瞇成一條縫。他坐在長滿青苔的一塊石頭上，由於草長得太高瞭，把小孩子的身體幾乎給遮住瞭。 這時候走過來一位過路人，那人剛向小孩問路，他的腳步聲傳過來瞭，小孩子怕驚動水中的魚兒，沒有回答那個人，他隻是輕輕地擺擺手，示意他不要再說話會驚動水中的魚兒。小孩子一邊示意，一邊指著水面，盯著水面上魚竿的動靜。 最後，他興奮地喊：“釣到瞭！??！”這時，天色也不早瞭。於是，他就把釣到的魚放到魚簍裡，再把魚竿和魚鉤收起來，然後就拿著釣魚的工具，一手提著魚簍高高興興的回傢瞭。

篇二：《小兒垂釣》擴寫

《小兒垂釣》擴寫

今天，天氣晴朗，我扛起魚竿，提起魚桶，興致勃勃地來到附近的溪邊釣魚。

前幾天剛下過一場雨，河邊坑坑窪窪的。我找瞭塊長滿莓苔的大石頭坐瞭下來，附近的高草遮住瞭我的身體。因為我知道，坐在莓苔上，總比坐在泥濘不堪的地上好。我把魚餌換上，將魚竿一甩，靜靜地等待著小魚上鉤。

就在這時，一個身穿褂子，頭戴鬥笠的路人跟見到救星似的，對著我問道：哎，小孩通，去XX村的路怎麼走啊？我頓時慌瞭手腳，連忙向她使勁地擺手，意思是叫他別靠近也別作聲。他隻好垂頭喪氣地走瞭。

他走不久，我便釣到瞭一條大魚。我高興得叫瞭出來。可以向：不對啊，剛才的那位叔叔說不定還在不停的問路呢。於是，我拎起水桶和魚竿，向叔叔的身影跑去