魯達如果活在當代作文小說

篇一：2016作文任務型作文題整理版

2016作文任務型作文題

所謂新題型就是2015年出現的任務型作文題，就是體現核心價值觀、傳統文化、依法治國、創新能力內容的題型。

這個問題考試中心的專傢去年結束後和今年講話中強調的東西，所以有必要進行反復的練習。

1.閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章：

成績下來後，小章同學的成績剛夠本省二本段，小章猶豫不決：上二本，就得到偏遠地方，將來就業就可能留在那裡；要上高職專科，一輩子可能就是藍領，難以出人頭地：如果復讀，又擔心明年上不瞭一本，又耽誤一年。

寫作任務：假如你是小章的同學，根據小章的情況，給小章同學寫一封信。

寫作要求：綜合材料內容及含義，入情入理的闡明道理，明確你的建議，請你幫小章做出選擇。明確文體。

作文審題指導：

本題貼近生活，對於即將的學生來說具有很大的意義。本題審題難度不大，人人有話可說。 根據題目要求，必須註意“你是小章的同學”“幫小章做出選擇，明確你的態度”這兩點提示。寫作時一定要把自己定位為小章的同學，切不可把自己當作小章。在闡述自己的看法時，一定要針對三種情況明確態度，給小章明確的建議，不可模棱兩可，最後讓小章自己做出選擇。

考生要針對三種觀點逐一進行分析，可以支持或否定，必須闡明道理。但又不可枯燥地分析，而應利用事例、引用、對比等方法使得文章生動起來。

第一種觀點：上二本，就得到偏遠地方，將來就業就可能留在那裡。

支持上二本者可以強調學歷的重要性，偏遠地方更能鍛煉人，激發人的才智與激情。反對上二本者則可以談將就的二本，不符合心中所願，不如不上。

第二種觀點：上高職專科，一輩子可能就是藍領，難以出人頭地。