作文話題:誠信,引用古詩詞

篇一：古詩詞在作文中的運用

古詩詞在作文中的運用 (2009-10-16 07:00:26)轉載▼太陽部落的博客

標簽：古詩詞在作文中的運用 分類：作文專題

古詩詞在作文中的引用

太陽部落寫於2009.10.16

作文，特別是中學作文經常需要引用古詩詞、廣告、名言警句、自由詩等的句子。開始我隻註意句子本身的積累掌握，忽視瞭在文章中的運用目的和運用方法。現在看來，還必須重視運用問題。

一、古詩詞在作文中的運用方式。

實踐表明，把古詩詞等名言警句放進作文中，在形式上，不光是帶引號和冒號的原因，大體有以下五種形式。

1、語錄式——摘錄

就是放在文章的文章的題記位置，單獨出現，做全文的題記。例如：

子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？ ——《論語.學而》

再如：

今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。

——李白《把酒問月》

語錄式類似於摘抄，把原文原封不動地寫在文章的開頭，完後另起行在末尾處用破折線引出句子出處，由此做成作文的題記。當然這是題記的一種形式，題記還有其他形式。

2、援引式——引用

用在文章內文中，就是直接引語的形式，提示語+冒號+雙引號+引語內容+末尾標點符號+引號。例如：

《論語中說》：“子曰：君子周而不比，小人比而不周。”告訴我們君子以公正之心對待天下眾人，不徇私護短，沒有預定的成見及私心；小人則結黨營私。

如果寫成如下的