作文教師日記600字

篇一：教師日記寫些什麼

教師日記寫些什麼

【摘 要】教師記日記有助於教師集中思想，對某一問題進行深入思考。教育日記的內容包羅萬象，隻要是教育教學過程中發生的現象和規律都可以記錄。

【關鍵詞】教育日記；成功失敗事例；讀書心得；教學反思 教師日記是教師在教育、教學過程中的所見、所聞、所想，是教育、教學工作經驗的總結。

蘇霍姆林斯基說：“教育日記並不是什麼對它提出某些格式要求的官方文獻，而是一種個人的隨筆記錄，在日常工作中就可以記，這些記錄是思考和創造的源泉。”“每一位勤於思考的教師都有他自己的體系，自己的教育學修養。”

蘇霍姆林斯基的話道出瞭寫教育日記的意義和作用：能夠有助於教師的專業成長。教師的專業成長離不開學習、積累和反思，一個人對教育的理解決定瞭他教育工作的質量，而一個人對一件事物的理解需要思考，思考可以幫助一個人形成思想。

記教育日記，給自己一個思考的時間。

那麼教育日記寫些什麼呢？

一、記錄一些名言警句

名言警句既可以作為我們寫文章時的論據，又可以豐富我們的談話，提高教師說話的品味。隻要自己看到有意義的句子，或一句，或幾行，或三言兩語，不在乎多少，有價值的，就記錄下來。

二、記錄成功失敗的教育事例

篇二：學生作業--教師日記

命題作文：《教師日記》

要求：1、字數：不少於800字

2、人稱：第一人稱

3、表達方式：以記敘為主

教師日記

作者：三班 何姍姍明天將是我第一次當