寫情的敘事作文

篇一：作文-(本文來自：Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:寫情的敘事作文)以景寫情(word)

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴

——作文中的景物描寫

作文訓練目標：

以“春日情思”為題寫一篇記敘文，通過一件事表現自己春天裡的情感和思緒。

作文訓練重點：以景寫情

具體要求：

1．寫一件發生在春天的事情。

2．有一條明確的景物線索。

3．景物描寫表現思想情感。

作文訓練設想：學生進入後學瞭不少寫春天的詩歌、散文和小說，詩文中的春天景物的描寫中都寄寓瞭作者的思想情感。有的觸景生情，因春景觸發瞭對往事的回憶，對故人的懷念，有的以景襯情，通過春景描寫來襯托自己的內心活動，有的借情抒情，描寫的春景中寄托瞭作者的情感、態度、思想。“一切景語皆情語”，作者在景物的描寫中都會融入自己的主觀情感。以景寫情，詩文更具文學的形象美、含蓄美。時值清明時節，春色滿園，春意盎然，自然令人春心蕩漾，留連纏綿。作文一般為記敘文，以寫人記事、寫景狀物為主。綜合以上幾方面情況安排一次作文訓練，訓練學生以景寫情的作文寫法。

作文訓練步驟：

一、導寫作文寫作引導)

【時間：10分鐘】

一)景中含情的詩句

列舉寫景的詩句，讓學生體會其中的情感。

幾處早鶯爭暖樹，誰傢新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。《錢塘湖春行》【唐】白居易 ) 黃四娘傢花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。【唐】杜