《想象》作文

篇一：想象作文的寫作

想象作文的寫作

例：奇妙的??

解析：這是一個半命題作文。半命題隻出示題目的一半，這“一半”是對內容的限制，需要補充的那部分是選材的范圍。半命題作文的第一步是“審題”，圍繞“奇妙”題眼)做文章；半命題作文的第二步是緊扣題目寫，要交待“奇”在哪裡，“妙”在何方。寫“奇妙的??”，在文章中一定要把“奇妙”的原因所在說清楚，要科學。這道作文題，旨在訓練學生思維的擴散性，讓學生根據實物展開豐富合理的想象，培養能力，激發學生發明創造的熱情。

答案：

奇妙的門鈴

提起門鈴，大傢都知道。隻要用手一按，它就會“叮鐺，叮鐺”地響起來，招呼屋裡的人快來開門。但是，我這裡說的是一隻與眾不同的、奇妙的門鈴，它就裝在我傢鄰居方叔叔傢的門上。

你們知道這隻門鈴有多奇妙嗎？方叔叔風塵仆仆地從遠方出差回來瞭。在出差這半年裡，他多麼想念親人啊！他迫不及待地按瞭一下門鈴，門鈴便發出瞭柔和悅耳的聲音：您好，歡迎您回來，請進吧！話音剛落，門就像《阿裡巴巴與四十大盜》裡那個奇妙的山洞大門一樣自動打開瞭。這時，我正巧放學回傢，看到這一奇妙的場面，驚奇地合不攏嘴。

第二天，是星期天，方叔叔全傢告別瞭門鈴走親訪友去瞭。不巧，這天方叔叔的弟弟特地帶瞭一些禮物從農村趕來看望出差歸來的方叔叔。我正在門口玩，剛想上前告訴他方叔叔不在傢，他已經按響瞭門鈴，門鈴發出瞭溫和甜潤的聲音：“主人不在傢，請您晚上來。”方叔叔的弟弟雖然沒見著哥哥，但還是樂呵呵地走瞭。晚上，他又來瞭一次，果然見到瞭方叔叔，於是他就大大地誇獎瞭門鈴一番。

我想：這個門鈴既能周到地迎接主人，又能禮貌地對待客人，可真好。如果它要是能夠防止小偷幹壞事，那該多好啊！不久，我的預料果然被門鈴以“實際行動”證實瞭。

那是在一個伸手不見五指的夜晚，四周靜悄悄的，方叔叔傢的燈早已熄